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胜利小学档案(文件)管理规程
学校档案资料是全体师生员工辛勤进行教育、教学、研究一开展各种活动取得成果的历史记录,具有借鉴和历史凭证价值,是学校珍贵财富,是研究改进工作,提高教育质量的重要依据。为了做好档案资料的收集、保管和使用工作,必须认真、严格地建立和执行管理制度,并由教导处负责,确定专人负责。 一、档案管理办法 (一)立档准则 1、每学期结束,各部、各处、各组、各室必须将有参考应用价值、能起历史凭证作用的文件、材料由专人负责收集整理,系统完整地于本学期期末结束后送交档案室立卷存档。 2、归档材料一般折成A4开大小,书写采用打印,字迹清楚整洁,严禁使用圆珠笔、铅笔、复写纸或水彩笔等作书写工具。并由档案室分类编目配置统一卷面,装订立卷 ,登记入柜保管。
3、根据档案材料的性质、类别,从重要性上分为“机密”、“一般”两类;从保管期限上分为“永久”、“长期”、“短期”三类。过保管期的案卷,可以过甄别手续,列单报请有关领导批准,予以销毁。 (二)档案管理分工 学校除财务、会计档案由会计负责外,其余如:文书档案、教学科研档案、教师业务档案、基建设备档案等确定专人负责整理、收集档案和立卷编目工作。
(三)建立学校档案室
确定专人负责,经常督促、指导各部门做好档案工作,置办立卷所需的有关卷案及收藏设备,做好日常档案管理工作等。 (四)档案借阅制度 1、严格实行借阅制度,查借使用都应登记,借阅专利申请兼爱护档案,不得拆散、损坏、涂改、加注,并及时归还。 2、本校教工因工作需要,借用与本揣业务有关的档案资料,应积极提供。
3、一般以在档案室内查阅为主,如需借出时,要经有关领导同意,办理登记手续。外单位需持介绍信,说明借用目的,经本校领导同意才能借阅。 (五)档案排列原则及各表式 1、档案立卷编目排列原则,按先校内后校外,先综合性后单项,先重要后次要,先低年级后高年级,先主科后副科的顺序排列。教师个人档案排列顺序,先按科目,再按年级顺序,每组先组长,后为兼课的领导,再一般任课教师,各科的实验员列在各科教师之后。 2、根据教育工作的系统性、规律性、延续性和便于档案资料的收集保管,在经过较长时期的实践基础收选定数十种表式,统一印制,定期发填、定期收缴,以便及时统计分析,检查督促。各种表式如下:
(1)大事记的内容,由各部门、各处室分别记载,月末汇集,由办公室整理编写一个月、一学期或一学年的学校大事记。 (2)学校工作计划。
(3)总日课表。
(4)作息时间表(分春秋、冬季、两种,每年定时分别执行不同的作息时间表)。
(5)课外体育活动轮流表(由体育室负责)。
(6)各部门工作计划(工会、团支部、少先队等)。
(7)教研组工作计划。
(8)班级工作计划。
(9)社会实践活动计划。
(10)教学进度表(授课计划)。
(11)期中、期末考试情况分析表。
(12)继续教育记录本、表册。
(13)教师文化、业务登记表(到校任职时填)。
(14)教师业务档案卡(每学期填写)。
(15)教师工作鉴定表(每学期填写)。
(六)档案检查工作
1、定期对档案、档案箱柜案卷进行认真细致的检查,防止受潮、霉变、鼠咬、虫蛀、蚀、 疏失。
2、对到期末归档的应及时收集归档。
3、对借阅未及时归还的必须及时追回。
4、严格做好保密、防火、防盗等安全措施。 二、各类档案归档范围 (一)文书档案的归档范围 1、党支部、校务会议。教代会记录,重要会议形成决议的有关文件资料,发言稿、音像带等。
2、机构设置、撤并、更改名称、启用印章、人事任免、人事处理等报告、批复。
3、学校及各部门拟订的年度、学期工作计划、总结及重要专题工作总结、报告、论文。
4、党、政、工、团委、校办公司等组织情况,任职人员名单。教职员工名册(包括临时工),学生基本情况年报表,综合、劳动工资年报,财务预、决算等重要调查统计材料。
5、本校出席全国、省、市、县代表会议名单、登记表、事迹交流、发言材料、光荣册、奖状、荣誉证书及复印件;学校的重要活动、大事记、历史沿革等文件资料、剪报、照片、音像带等。
6、学校负责人出席上级召开的各类会议上的典型发言、经验介绍、交流材料及各种报刊、杂志上刊登的文章剪报材料。
7、党组织关系转移介绍信。存根。教职工人事调动、奖惩材料、晋级、调整工资区类别、遗属补助、退休审批表等有关材料。
8、工会、团委、少先队、学生会等各部门拟订的年度、学期工作计划、总结。
9、共青团组织关系转移介绍信及存根、团员名册、新团员批准书。
10、申请领取独生子女、探亲等报告、指示及教职工困难补助等。
11、本校
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