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《教育科学研究方法》社会实践
调查报告
题 目: 特殊教育专业学生志愿服务现状研究
指导教师: 张国艳
调研小组成员名单及成绩
姓 名 学 号 成绩 姓 名 学 号 成绩
王 彬 201341040223 高 青 201341040203
刘财妹 201341040214 景文娜 201341040209
郭娟强 201341040205 何海环 201341040206
评
语
指导教师签名:
特殊教育专业学生志愿服务现状研究
王彬,景文娜,高青,刘财妹,何海环,郭娟强
西北师范大学 特殊教育专业 调查小组甘肃 兰州 730071
[摘要] 采用问卷法测量某校特殊教育专业已经参加过志愿服务的大二学生志愿服务现状,分析志愿者自身、
特殊机构、学校的三方面因素,结果表明:特教志愿服务质量低下。这与特教志愿者、特教机构以及学校有
很大关系。因此加强学校考核制度、志愿者自身的反省、建立志愿者与机构的交流平台、促进志愿后信息的
反馈与问题的解决、积极组织志愿服务交流活动等是促进和改善特教志愿服务的重要举措。
[关键词] 特殊教育 志愿服务
Abstract
The questionnaire method is adopted to measure a school special education professionals have
participated in the volunteer service a sophomore volunteer service status quo, analysis of
volunteers themselves, special institutions, schools, three aspects of factors, the results show that
the low quality of special-education volunteer service. There is a connection among special
education volunteers, special educational institutions, and the school. School appraisal system,
strengthen its own reflection, establish volunteers with agencies after communication platform,
promote the voluntary information feedback and the solution of the problem, and actively
organize volunteer activities is an important way to promote and improve special-education
volunteer service.
Keywords special education ;volunteer service
一、研究背景与问题提出
大学生志愿者是我国青年志愿者的主力军,他们参加志愿服务不仅可以推动社会的发
展进步,而且能增加自身的社会阅历,提高将来工作的竞争力。
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