小学“青春无毒，健康生活”活动方案和总结.docxVIP

“青春无毒，健康生活”活动方案和总结 我校积极开展禁毒宣传安全教育活动，为增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力，不断提高中小学生的识毒、防毒、拒毒意识和自觉抵制DU品侵袭的能力，为青少年的健康成长营造良好的学习环境。结合我校实际情况，举行《青春无毒，健康生活》主题队日活动。　　 活动目的意义: 所属领域: 中学 参与人数: 42 活动方案: （一）工作主题　　 青春无毒，健康生活！　　 （二）工作目标　　 通过开展“青春无毒，健康生活”主题教育活动，让中学生进一步认清DU品的危害，了解预防DU品的基本知识、禁毒政策以及法律法规，防止学生吸DU、贩毒，帮助学生养成自觉抵制DU品侵害，提升中学生的识毒、防毒能力，掌握拒绝DU品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。　　 （三）活动安排　　 1.参观“禁毒教育展室”　　 10月10日下午，初一级中队辅导员组织各自中队少先队员参观“禁毒教育展室”。　　 2.开展预防DU品宣传教育活动　　 召开“青春无毒，健康生活”的主题队日活动。　　 3.开展青少年禁毒知识竞赛　　 采用竞赛的形式，营造禁毒的氛围，进一步掀起我校禁毒活动的高潮。　　 （四）具体措施　　 1.10月10日下午第二节下课后，初一级中队辅导员带领各自中队少先队员参观“禁毒教育展室”。基地内用实物展示的形式，让学生客观地了解常见DU品的名称和外观特征，如：海洛因、吗啡、冰毒、摇头丸等等。通过平面文字、图片的形式，学生主动阅览“DU品知识、DU品危害、远离DU品、严厉DU品”的内容，图片生动详实，触目惊心，详细介绍了DU品的种类、传播途径，以及DU品给人在心身上造成的严重损害，给家庭、社会带来巨大伤害，学生看后法人深省。　　 2.召开“青春无毒，健康生活”的主题队日活动课。在活动课中播放宣传片，进行案例分析，学生讨论交流感受。通过播放宣传片，让学生了解到DU品相关的法律法规，DU品在社会上的现象；通过讲解案例，让学生知道怎么学会拒绝，谨防DU品的侵入：一是要注意不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等；二是不随便帮不认识的人带行李；三是不听鼓吹吸DU可以提神，有助提高成绩的话；四是不被朋友利用，说带运DU品可以得好多金钱；五是不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西等。通过主题教育活动，提高了学生是非辨别能力和自我约束能力，培养学生对生命有一种负责的态度,能自觉拒绝和远离DU品。　　 3.开展青少年禁毒知识竞赛。在充分的学习禁毒知识材料后，以小组为单位，进行简单的知识竞赛，题型为单项选择题和多项选择题，旨在让少先队员了解禁毒的相关知识和法律条文，认识到DU品的危害，从而更好地指导少先队员追求健康的生活方式。 4.每人提交感想并承诺成为禁毒义务宣传员，在所在社区和家庭开展禁毒宣传活动。　　 活动总结: 本次主题队日活动活注重课内资源和课外资源结合，把宣传活动与实际行动结合，起到了积极效果。 1.做好宣传，提高认识。　　 DU品的预防教育的关键在于预防，在于唤起学生的自觉防范意识。众多的德育主题教育活动，禁毒教育应该更加重视。本次活动中通过组织少先队员参观“禁毒教育展室”，并且在教师耐心的指导、讲解下，使少先队员了解DU品的基本常识，初步认识DU品的危害，在校园内营造了防毒、禁毒的良好氛围。　　 2.开展主题队日活动，加强教育。　　 班主任通过上网或看书查找资料，认真备课，运用生动形象的语言进行授课，播放禁毒专题的宣传片《致青春》，切实让学生了解DU品形势和国家有关禁毒的法律法规，提高对DU品的认识，增强抵御DU品侵袭的能力，深刻认识到禁毒的重要性和必要性，对促进青少年健康、全面地发展起到了积极的作用。　　 3.实践活动，深化学习　　 开展青少年禁毒知识竞赛。在充分的学习禁毒知识材料后，以班级为单位，进行禁毒知识竞赛。让少先队员通过实践活动内化DU品知识教育，自觉形成禁毒意识。在此基础上自觉承诺成为禁毒义务宣传员在家庭和社区开展禁毒宣传活动，形成全社会关注DU品危害和禁毒氛围。 然而，成绩只能证明过去，今后，我们将继续努力，不断健全禁毒教育机制，大力宣传禁毒教育，让校园的每个孩子都健康地度过自己青春期，拥有美好的人生！