《一滴水经过丽江》教学反思.docVIP

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档《一滴水 经过丽江》教学反思，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档 收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继续前行的动力。 《一滴水经过丽江》教学反思 《一滴水经过丽江》教学反思 作为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验， 教学反思应该怎么写呢？以下是我精心整理的《一滴水经过丽江》教学反思，希望能够帮助到大家。 本课是一篇游记，与前边几篇游记不同的是，这篇游记的主人公不是一个人而是一滴水。 独特的写作视角是这篇文章最大的特色，因此我将教学重点放在了这一部分。 通过上课以及之后的评课，我总结出本课还需以下改进： 首先，大部分学生没有去过丽江且想象能力有限， 因此可以通过 图片或视频的形式使学生有一个直观的认识。 第二，在总结概括 三幅画卷时，问题设置不够明确，如果没有资料书的 . 辅助，学生不一定能很好地进行概括。 第三，课堂上的朗读较少，品析美句时，可以顺势让学生进行朗读。第四，赏析美句时，从全文中 搜索范围较大，可以考虑将赏析美句环节与画卷概括环节融合。最后，时间把握上，本课原本想一课时结束，但通过试讲，发现 － 1 － 时间非常紧张，进行两个课时效果会更好。 本堂课的可取之处：首先，基础知识扎实，尤其针对基础 较薄弱的生情，打好字