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爱护红领巾活动方案和总结 爱护红领巾主题活动方案 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 爱护红领巾主题班队活动方案 xx小学一（3）中队 活动目的： 通过本次活动，了解红领巾的来历；懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染成的，使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾，为红领巾争光。 活动过程: 1、主持人讲话宣布活动开始 女：10月12日，我们戴上红领巾。 男：红领巾是少先队员的标志。 女：红领巾是队旗的一角。 合：我们都爱你——鲜艳的红领巾。我爱红领巾主题班会现在开始。 2、介绍红领巾来历 男：红领巾是鲜红鲜红的。 女：但你可知道，红领巾为什么那样鲜红？ 合：这使我们又回到了过去的年代。 男：请汪琼花同学来介绍红领巾一下的来历。 3、赖宁爱红领巾 男：革命烈士的鲜血染红了大地。 女：也染红了我们胸前的红领巾。 男：在我们前面，有一位好榜样。 女：他——就是赖宁哥哥。 男：一位品学兼优的好学生。 女：一位爱红领巾的好队员。 合：请听故事：赖宁爱红领巾。 4、让座 男：赖宁哥哥爱红领巾。 女：他为我们树立了榜样。 男：胸前的红领巾—— 女：时刻提醒我， 合：爱祖国，爱人民，爱劳动，爱学习 男：胸前的红领巾—— 女：要我牢牢记住： 合：我是一名少先队员，关心集体，助人为乐 女：请看小品《让座》 男：我们班的少先队员们，你们平时也是这样助人为乐的吗？ 5、戴红领巾比赛 男：我们要爱护红领巾 女：红领巾才会更鲜艳 男：红领巾是我们的光荣，我们都要学会戴红领巾。 女：接下来，我们进行一场比赛。 男：我宣布一下比赛规则：1）每个小组派出二名队员参赛。2）在规定的时间内把红领巾佩戴好。3）要求：戴得快，最规范、最美观。 6、合唱对歌 男：我们不仅要爱护红领巾 女：我们还要为红领巾添光彩 男：我们是集体的小主人 女：我们是学习的小主人 男：我们是生活的小主人 合：我们是红领巾的小主人 合：全体大合唱：中国少年先锋队对队歌 7、辅导员讲话 党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。我们应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉，为红领巾添光彩！ 8、结束 爱护红领巾——XX班主题班队到此结束。 活动总结: 热爱少先队组织和红领巾为自己是一名少先队员而感到光荣和自豪。了解红领巾的来历知道革命英雄的故事，感受今天生活得来之不易。 通过讲革命先烈的故事让学生们感受到了小小的红领巾的来之不易。通过讲解红领巾的来历让学生在感悟中学到了新知识，更加深对知识的理解性。通过红领巾比赛，活跃了课堂气氛，规范了红领巾的佩戴，说怎样爱护红领巾这一环节规范了红领巾的管理。 |