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《我们会更棒》活动方案和总结 根据我中队学生普遍缺乏自信，我们在班上举行四上“我们会更棒”中队自主活动中。我们紧紧扣住了学校要求，开展了“十岁生日”仪式，让每一个适龄的队员都能充分感受到了集体的温暖，教育队员们珍惜同伴的友情和师长的关爱。并让孩子们展示才艺，从而增添自信，激发“我们会更棒”的动力，为更好的学习做充分的准备。 时间安排: 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 44 活动方案: “我们会更棒”队日活动方案 xx市实验小学四（3）班中队 辅导员：陈昊 实施背景： 根据我中队学生普遍缺乏自信，我们在班上举行四上“我们会更棒”中队自主活动中。我们紧紧扣住了学校要求，开展了“十岁生日”仪式，让每一个适龄的队员都能充分感受到了集体的温暖，教育队员们珍惜同伴的友情和师长的关爱。并让孩子们展示才艺，从而增添自信，激发“我们会更棒”的动力，为更好的学习做充分的准备。 时间安排: 组织分工： 1．课件 2．部分队员婴儿照片 3．节目排练 4．主持人培训 5．证书、奖状、奖品 预期目标： 1.认知目标：通过十岁成长礼的主题活动，使每个队员认识到自己已经长大。 2.情感目标：感受家长、老师、伙伴对自己的付出，从而感悟亲情、师爱、友情的可贵、可敬。 3.体验目标：用组织的力量感染每个队员，使队员获得精神的鼓励和支持，从而进一步领悟自信的意义，促使他们更努力向上成长。 主要内容： 一、整理队列，报数。 二、出队旗，敬礼——礼毕。 三、唱队歌，全体坐下。 （二）活动过程 1.主持人配乐诗朗诵《长大了》。（幻灯片加背景音乐） (主持人：袁)站在十岁的路口，岁月的风铃在我耳边叮当作响。 站在十岁的路口，我静静地凝望，目光直达梦想的远方。 回头看看自己的足迹吧！那一双双脚印记下了我，每一次的跌倒与踉跄。 这条路上有绿洲，有沙漠，有风吹雨打，有鸟语花香，有花开的欢欣，有花落的感伤， 即使这样我仍然快乐地走了过来。 站在十岁的路口上，前方的路依然很长很长。 与童年短暂的作别，带着梦，我又执着地踏上征程。 前面－－那太阳升起的地方，就是我的归宿，我的向往。 （主持人：陈.孙.江）四年前，我们是个小小毛孩。四年后，我们已是青春少年。我们长大啦！ 2.宣布活动开始。（袁）感谢你——我最亲爱的人“十岁成长礼”争接力章联合中队主题活动现——在——开——始！（全体起立——让我们以最特殊的方式欢迎贵宾们的到来） 3.齐唱《感恩的心》。队员张、蒋两人领唱—《感恩的心》（幻灯片加音乐）、全体队员配唱，并跟随三位主持人做动作。（袁）谢谢，请坐！ 第一乐章宝贝诞生 （陈）队员们，让我们再用最最热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。 （孙）亲爱的爸爸妈妈们，亲爱的辅导员老师们：大家好！（集体鞠躬） （背景：一阵阵婴儿的啼哭声） （江）听，一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。 （袁）一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。 （陈）翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。 （孙）队员们，你们能来猜猜照片里的娃娃是谁吗？（出示：婴儿照片——请队员猜一猜）答案一一（江）他们又有一个怎样的幸福童年呢？——有请三位代表为大家讲述《我的童年》故事片段，掌声欢迎。（播放：背景音乐） （袁）牙牙学语，蹒跚学步……渐渐长大，所有一切的一切离不开爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等家长的牵手扶助，离不开他们对你们这些宝贝深深的爱…… （陈）请听歌曲演唱《让爱住我家》，用热烈的掌声欢迎！ （袁）好感动好感动，热烈地掌声再一次感谢——我们这可爱的一家子代表！ 第二乐章雏鹰翱翔 （孙）不知不觉中，我们走出幼儿园，背起小书包，欣喜、惊奇而又迫不及待地跨入了另一扇大门——小学。 （江）周围的一切都变了：慈爱的校长 （陈）严厉又亲切的老师 （袁）还有那可爱的小伙伴 （陈）看！我们的学校多漂亮 （孙）瞧！我们的教室多亮堂 （江）我们在一起生活学习 （袁）我们在一起运动游戏 （陈）我们在一起说说唱唱 （孙）请听联合中队女生代表为我们带来的诗歌朗诵《老师谢谢您》，掌声欢迎！（播放老师风采） （江）在辅导员老师和高年级大哥哥、大姐姐的帮助下，我们学习儿童团的知识，少先队知识，光荣地加入了中国少年先锋队组织。 （袁）于是队员们开始了又一个历程，大家在星星火炬的队旗下，快乐地成长！请听联合中队男生代表为我们带来的诗歌朗诵《雏鹰》，掌声欢迎！ （陈）雏鹰争章成了我们一项重要的活动，我们实践着，我们体验着，我们在舞台上一展身手。 （孙）请欣赏来自三个中队的队员代表为我们带来的个人才艺展示，大家热烈欢迎！ （江）第一个给我们表演的是吹奏——约定。（袁评价：萨克斯吹奏对于一个孩子来