天津2020学中小学生实践活动.docxVIP

天津市 20 --20 学年度中小学生实践活动 记录表（ 2016 年修订） 学校 班级 姓名 性别 “实践课堂”活动记录 类别 时间 地点 内容 其他参与者姓名 参 月 日 观 体 验 月 日 类 月 日 月 日 月 日 调 查 月 日 研 究 类 月 日 、 技 月 日 能 训 练 月 日 类 、 志 月 日 愿 服 月 日 务 类 月 日 月 日 月 日 集中社会实践活动记录 实践地点 起止日期 20 年 月 日至 20 年 月 日 实践内容 其它实践活动记录 项目 学期 累计 内容 第一学期 小时 家务劳动 第二学期 小时 第一学期 本 书名： 读书 第二学期 本 书名： 第一学期 部 影片名： 观影 第二学期 部 影片名： 说明：本表中小学各个年级通用 填表日期： 20 年 月 日 天津市中小学生思想品德发展水平评价指标（ 2016 年修订）实施说明 一、评价目的 中小学要定期依据《天津市中小学生思想品德发展水平 评价指标（ 2016 年修订）》（以下简称《评价指标》 ）对学生的思想品德发展水平进行评价，鼓励学生发扬优点，克服缺 点，不断自我完善； 教育引导他们逐步养成文明的行为习惯，形成遵纪守法意识和良好的道德品质，确立正确人生观、世界观、价值观和社会主义理想信念。 二、评价周期 中小学应根据《评价指标》 ，每学期对学生的思想品德发展水平评价一次，每学年评