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五年级上册语文钓鱼的启示教学设计教学目标认识个生字学会其中的个正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语朗读与默读课文体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化学会通过人物的语言行动表现心理的方法培养学生的语感了解课文的叙述顺序按事情发展顺序一部分一部分地阅读抓住主要内容读懂课文教育学生懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人教学重点引导学生理解父亲为什么一定要我把钓到的鲈鱼放回湖里的原因体会人物的心理变化过程培养学生的语感理解与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼指的是
五年级上册语文《钓鱼的启示》教学设计
教学目标:
、认识 20个生字,学会其中的 14个,正确读写“启示、剧烈、 小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等 词语。
、朗读与默读课文, 体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化, 学会通过人物的语言、行动表现心理的方法。培养学生的语感。
、了解课文的叙述顺序,按事情发展顺序一部分一部分地阅读, 抓住主要内容,读懂课文。
、教育学生懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己 才能成为有道德的人。
教学重点 :
、引导学生理解父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖 里的原因。
、体会人物的心理变化过程,培养学生的语感。
、理解“与
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