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2017年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ)
第二部分 阅读理解
第一节
A
[语篇解读] 本文是一篇应用文。假如你要到太平洋科学中心参观游玩,可以认真阅读本文,以获得帮助。
21.B 细节理解题。根据第一段中的 “to pick up a wonderful science activity or souvenir”和 “The store is located upstairs in Building 3”可知,游客可以在三号楼买到纪念品。所以答案为B项。
22.D 细节理解题。根据文章最后一段中的 “and brings inquiry-based science education to classrooms”可知,该科学中心会把科学教育带进教室,所以答案为D项。
23.A 推理判断题。根据短文最后的 “...we cannot achieve without generous support from...”和 “Visit...to find various ways you can support Pacific Science Center.”可知,文章最后一部分的目的是鼓励人们为该科学中心提供捐助。由此推断出答案为A项。
[难句分析]
原句:It’s an amazing accomplishment and one we cannot achieve without generous support from individuals, corporations, and other social organizations.
分析:本句为复合句。one指代前面的accomplishment。后面是定语从句,修饰先行词one,且从句中使用了cannot 和without的双重否定结构。
译文:这是一个了不起的成就,一个没有来自个人、公司和其他社会组织的慷慨的支持我们就不可能取得的成就。
[重点词汇] accomplishment n.成就;成绩 generous adj.慷慨的;大方的 corporation n.公司;法人 individual n.个人;个体
B
[语篇解读] 本文是一篇记叙文。作者在一个保护野生动物的志愿者组织工作,这份工作既有艰辛痛苦也有拯救生命带来的幸福。请看作者是怎么救助一只猫头鹰雏鸟的吧!
24.A 推理判断题。根据第一段中的 “can be heartbreaking;survival is never certain”可知,拯救野生动物的工作有时令人心碎,因为动物不一定能活下来,也就是说可能会徒劳无功,由此可知答案为A项。
25.C 细节理解题。根据第二段中的 “She had found a young owl on the ground.”和第三段中的“I examined the chick and it seemed fine.”可知,作者接到一个居住在Muttontown的妇女的电话,于是赶过来看看这只雏鸟的情况,由此可知答案为C项。
26.A 细节理解题。根据第四段中的描述可知作者给这只雏鸟制作了一个安全舒适的新巢,把它放进去后,很快它就安静了下来。由此可知答案为A项。
27.B 推理判断题。由最后一段的描述可知,作者回到家,焦急地等待结果,结果是雏鸟的父母被雏鸟发出的声音吸引了过来,并开始照料它了。它存活下来了。结合第一段中的when it works, it is simply beautiful可知答案为B项。
[重点词汇] heartbreaking adj.令人心碎的 survival n.存活,生存 construct vt.建造;构筑 calm down 平静下来 respond to 对……做出反应
C
[语篇解读] 本文为说明文。联合国教科文组织把4月30日定为国际爵士乐日,以此提高人们对爵士乐的认识,突出它的重要性。
28.D 细节理解题。根据第一段最后一句话 “...to raise awareness of jazz music, its significance, and...”可知,联合国教科文组织把这一天定为国际爵士乐日是为了提高人们对爵士乐的认识,突出它的重要性,即让人们认可它的价值,所以答案为D项。
29.C 推理判断题。根据第二段中的描述:在美国爵士乐的观众越来越少,年纪也越来越大,这种音乐和年轻一代失去了联系。改变这一点正是Jason Moran的工作。由此可知答案为C项。
30.C 推理判断题。根据第五段中的 “It has to continue to move, because...”可知,Moran认为爵士乐需要不断地前进,因为当今的世界和以前已经不一样了。由此推断出Moran对爵士乐的看法应该是:爵士乐应该
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