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- 2020-11-17 发布于北京
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第三课 发现自己;学习目标; 开学以来,你的中学生活过得怎样?请选取三个镜头,描述你的中学生活。;;我;;提示:
1)小刚没有全面、正确地认识自己,只看到了自己的特长,没有看到自己的不足。
2)这样的认识不利于小刚的全面发展,会影响他的人际交往,不利于形成良好的人际关系。; 一.人贵自知; 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
——保罗 ;探究与分享;提示:
1)身材高挑,皮肤白;喜欢短发,干净利落;喜欢自由;喜欢收集自己喜欢的东西;喜欢结交朋友;喜欢运动;乐于助人;喜欢参加社会公益活动。
2)从身体特征、性格、兴趣爱好、自己在家庭或班级中的角色、与他人的关系、心理特征、自己的优缺点等方面认识自己的。
3)通过自我观察和分析,父母、老师或者朋友对我的评价等方面获得对自己的认识的。; 二.多把尺子量自己;认识自己的方法和途径; 自我评价是自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。; 晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。;2.怎样正确对待他人的态度与评价?;探究与分享;提示:
1)每
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