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苏教版小学三年级上册数学教学总结
《苏教版小学三年级上册数学教学总结》的范文,感觉
写的不错,希望对您有帮助。
篇一:三年级上册数学教学工作总结苏教版
三年级上册数学教学工作总结苏教版
一、 学生基本情况分析:
本班共有58名学生,大部分学生的学习习惯和行为习 惯有了较大的进步,上课能知道怎样听讲,知道按教师的要 求完
成作业,能上课积极举手回答问题,同学之间互相帮助,互 相学习,互相团结。但个别学生学习态度不端正,知识的掌 握较差,有些学生现在还不会阅读课本,注意力不集中,理 解能力较差,因此,在今后的教学中,要注意学生学习习惯 的培养等。
二、 教学的经验:
、认真学习教材教法,做好充分的教学工作
(1)认真做好课前的准备,每一节课都是经过认真构 思和计划的。
首先,认真钻研教材,全面掌握本册的教学目标、了解 教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑。
其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、 需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相 应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知 识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习,让学生重新回忆 已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。
另外,为了激发孩子们对数学的兴趣,我常尝试用不同 的教学方法。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的 小活动。提高他们对数学的兴趣。
(2)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈, 在课堂上特别注意调动学生的积极性,调动学生的有意注意, 加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉 快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
、做好课后辅导工作,注意分层教学。
本班的学生爱动、范文写作好玩,缺乏自控能力,常在 学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问 题,在课后,为不同层次的
学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求, 同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不 限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高 后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的 重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转 化,就由原来的简单粗暴、 强制学习转化到自觉的求知上来。
三、存在的不足之处:
、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够 端正。上课听讲不认真,家庭作业不能认真完成。
、个别同学知识掌握不够扎实, 学习习惯有待于培养, 改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识
的能力有待提高,知识的形成不够系统。
、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学
生家庭的不配合,造成了学习差。
四、今后努力的方向:
、针对我们班学困生比较多的特点,我主要是课上多 提问,课下多辅导,继续抓好常规管理,使学生明确学习的 目的和意义,以便更好的把全部精力投入到学习中去。
、加强知识运用的综合性,灵活性与实践性;注重将 知识积累与动手操作,生活实践紧密结合。
、注重知识的全方位整合与综合运用,分析;在知识 学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯。
、在知识学习的过程中;范文 TOP100注意能力的培养 及习惯的养成
篇二:苏教版三年级上册数学教学工作总结
三年级上册数学教学工作总结
一、学生基本情况分析:
本班共有51名学生,大部分学生的学习习惯和行为习 惯有了较大的进步,上课能知道怎样听讲,知道按教师的要 求完成作业,能上课积极举手回答问题, 同学之间互相帮助, 互相学习,互相团结。但个别学生学习态度不端正,知识的 掌握较差,有些学生现在还不会阅读课本,注意力不集中, 理解能力较差,因此,在今后的教学中,要注意学生学习习 惯的培养等。
二、教学的经验:
、认真学习教材教法,做好充分的教学工作
(1) 认真做好课前的准备,每一节课都是经过认真构 思和计划的。
首先,认真钻研教材,全面掌握本册的教学目标、了解 教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑。
其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、
需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相 应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知 识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习,思想汇报专题让 学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的 知识拓展学习。
另外,为了激发孩子们对数学的兴趣,我常尝试用不同 的教学方法。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的 小活动。提高他们对数学的兴趣。
(2) 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈, 在课堂上特别注意调动学生的积极性,调动学生的有意注意, 加强师生交流,充分体现学生学得容易
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