教科版六年级上册科学《3.1 电和磁》ppt教学课件.pptVIP

电和磁 实验要点 （1）用双手拿住导线拉直靠在指南针的上方，与磁针的方向一致。 （2）指南针静止后，闭合开关接通电流，观察指南针有没有变化？断开开关切断电流，观察指南针有什么变化？ （3）反复做几次，结果怎样？ 小结 接通电流，指南针偏转；断开电流，指南针复位。通电导线能产生磁性，所以是电流产生了磁性. 奥斯特 1820年，奥斯特发现通电导线会使磁针发生偏转现象以后，他接连三个月深入研究，终于搞明白了电产生磁。这为人类大规模的开发和利用电能打开了大门。 电路短路实验 提示： 拿掉小灯泡和灯座，保留开关 电路短路实验 提示：电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。 线圈对磁针偏转影响实验 用线圈替代电路中的一根电线 （1）线圈与磁针方向一致，线圈与一根导线相比哪个使磁针偏转角度更大？ （2）线圈可以采用平放和竖放等方式，磁针可以放在线圈里面，也可以放在前后左右等位置，观察记录磁针偏转的方向。哪一种方法磁针偏转的角度最大？ 小结 通电导线绕成线圈，线圈越多小磁针偏转角度越大，磁性越强。短路、增加电池，也能增加小磁针偏转角度，磁性也越强。