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- 2020-11-17 发布于山东
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国培初中语文培训总结
我聆听了多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座,提高了自
身的业务水平和业务知识。 同时我也深深地感到自身存在的不足, 我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学、所得用于现实教学中。参训后使我的思想意识有了提高。充分认识到,作为一名教师,要从心底热爱教育事业,尽心尽力,尽职尽责地搞好本职工作,来体现出自己的人生价值。演绎出的人生精彩。
教师要注重对学生的教育,启发学生亲其师,信其道,让其晓之
以理,动之以情,进而酝酿一个传道、授业、解惑的和 - 谐环境。常说万策之首,攻心为上。这就启示教师,要教育好学生,得先把学生的心拴住,学生才能在向师性的驱动下健康成长。只有这样,提高学生语文素养的可能性才会更高,落实好素质教育才能水到渠成。
常说磨刀不误砍柴工,此理一点不假。通过参训,我从名师专家
的诱导中领悟到,教材是学本而不是教本,教材是蓝本并非圣旨 ; 教
改势在必行而非雁过无迹, 教改是循序渐进而非一蹴而就。 学生之所
以如牛一般撵不动, 是因为我们没有用绿草去喂。 学生之所以远离我
们,是因为我们没有把他们看做自己的孩子。也就是说,我们奢望不
了天上掉下教育教学的馅饼, 但是我们可以一切从实际出发, 以学生
为本,以教材为源,以多方力量为推动器,农村初中语文教育教学照
样可以熠熠生辉。如果我们用心寻找到各种教育教学资源交叉的点,
那个点即是开启学生心智的金钥
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