教科版五年级上册科学《4.1我们的小缆车》教学课件.pptVIP

义务教育课程标准试验教材五年级科学上册 自行车-人力 马车 -马的拉力 轿车-发动机的动力 电瓶车-电力 磁悬浮列车-磁力 缆车 陆地上的缆车 吊缆 缆 车 钢缆绳的拉力 轨道缆车 安装图： 材料： 小车、绳子、挂钩 想一想： (1)多长的绳子比较合适？ (2)绳子拴在缆车的什么位置最好？ 物体由于地球吸引而受到一个向下的拉力，这种力叫做重力。 实验一： 如何使小车刚好运动起来？ 实验要求： 1、一张桌子的一端为起点，另一端为终点。每次实验都要从起点开始，终点结束。 2、从挂一个垫圈开始，一个一个地增加，直到小车刚好能动起来。 3、将实验结果填写在记录单上。 实验二： 研究拉力大小与小车运动快慢的关系？ 实验要求： 1、一张桌子的一端为起点，另一端为终点。每次实验都要从起点开始，终点结束。 2、在实验一的基础上，多个多个地增加垫圈，每增加一次垫圈要反复做三次实验。 3、将实验结果填写在记录单上。 温馨提示： 实验完成后，迅速将物品放回原处，并坐端正。