部编人教版语文五年级下册《白杨》教案.pdfVIP

课题 3．白杨 教学内容 第十页——第十三页 1．学会本课 6 个生字，正确读写“戈壁、清晰”等词语。 教学 目标 2．有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨的那段话。 3．抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。 4．体会借物喻人的写作特点。 教学重点 认识本课 6 个生字，有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨的那段话。 教学难点 抓住重点语句，体会白杨的特点和爸爸的心愿。掌握借物喻人的写作特点 预习要求 自学生字，熟读课文，提出质疑。 学法指导 读、议. 相结合, 掌握借物喻人的写作特点 教法指导 引导学生读、| 议. 教具准备 白杨的图片 教学课时 两课时 第 一 课 时 教 学 过 程 教学行为 学习行为 备注 一、新课导入 1．祖国西部有美丽的自然