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小学、幼儿园管理评比细则 小学幼儿园管理评比细则一生活管理分． 对于幼儿的生活用品安 排妥当合理，物品摆放合理。 分酌情减分．对传染病能够早发现早汇报。 分酌情减分． 幼儿午睡习惯良好教师认真巡视， 发现情况及时处 理。 分酌情减分．有良好的用餐习惯，午餐管理已形成良好的常规， 保证幼儿的用餐量。 分酌情减分．培养幼儿良好的大小便习惯， 不得控制幼儿大小便。 分酌情减分．保证幼儿饮水，做到随渴随喝。 分酌情减分．具有一定的 “安全意识 ”。 能够进行安全教育，无责任事故发生。 分酌情减分．做好一日生活中各个环节的消毒工作。 分酌情减分．能够保管好幼儿的物品，不遗失。 分酌情减分．教师能加强对幼儿进行礼貌教育。 分酌情减分二教育管理分．计划制定具体便于操作，安排合理， 体现班级特色，注重全面发展。 分酌情减 —分．严格执行计划， 每个教育活动能够精心设计精心 准备，认真制作教玩具。 按时完成既定的教学任务。 分酌情减 —分．带领幼儿开展丰富多彩的班级活动。 分酌情减 —分．努力为幼儿创设丰富的物质环境和谐的精神环 境，环境创设要在年级中名列前茅。 分酌情减 —分．活动区域材料投放与教育内容相符合， 便于幼儿 操作。 师生关系平等融洽，无体罚或变相体罚现象。 分酌情减 —分．能够注重个体差异， 对待能力强与弱的幼儿有具 体措施，有一定的成效。 分酌情减 —分．对班内每一位幼儿的情况做到全方位的了解， 并 对幼儿进行正确客观正的评估。 分酌情减 —分．乐意尝试运用多种教育手段， 有效地提高幼儿的 学习兴趣。 分酌情减 —分．幼儿一日生活形成常规， 具有良好明的行为举止。 分酌情减 —分三卫生管理分．室内外环境做到整洁。 室内布置有创意新颖，体现班级特点。 分有一处垃圾扣分， 有一处不整洁扣分． 教室物品摆放合理醒目 有序。 分有一处不合理的扣分， ．桌椅橱柜整洁，无乱涂乱画现象。 分有一处不整洁的扣分， 乱涂乱画有一处扣分， 床上用品摆放整 齐整洁，分有一处摆放不整齐的扣分，有一处不整洁的扣分，学生的 餐具干净整洁， 分有一只餐具不干净整洁扣分四安全工作分． 能对幼 儿做好爱护班级财产的教育。 班级物品无严重损坏，损失现象分。 有损坏是财物的贵重扣 分．每天放学后，门窗电等都关好。 分有一次不关扣分．玩具教育用品等保管妥善，无遗失现象。 分。 有损坏是财物的贵重扣 分．注重班级幼儿的常规管理和安全教 育，班级幼儿自我保护能力强，分常规管理和安全教育不认真扣 分．班级无大小安全事故发生。 分出现安全事故此项不得分五家园工作分．坚持做好家长工作。 分无家防每次扣分．定期开家长会，积极做好宣传工作。 分不开家长会此项为分．家长对班级老师工作较满意。 分非常满意分，比较满意分，满意分，不满意分， ．班级无家长 投诉。 分家长投诉。 依事务大小酌情扣 --分。 ．正常使用校信通，每周不少于次，分少次扣分六班级成员配合 分．班级成员遵守园纪，团结协作，友好交往。 分不团结友好扣 --分．成员间有意见通过正当渠道提出，不在背 后议论，工作成绩显著。 分有此现象扣 分。 欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、