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小学教师十八届五中全会学习心得体会 小学教师十八届五中全会学习心得体会通过学习十八届五中全 会精神，作为一名教师， 我深深感觉到依法治国和教育之间的关联如 此重要。 学习贯彻五中全会精神， 从依法治国到依法治教， 必须加强法治 教育。 加强法制教育，全社会有责，教育具有最直接最集中，最系统最 有效的作用，在加强法治教育中扮演着无可比拟的重要角色。 一方面是对教育工作者和学习者的法治教育，培养现代法治人 才。 教育工作者必须率先垂范， 以身作则， 做依法治国依法治教的表 率，这样才能肩负起培养合格法治人才的重任。 坚持立德树人德育为先导向， 创新法治人才培养机制和模式， 培 养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力 量。 另一方面是对全体人民的法治教育，提高全体人民的法治素质。 在这一方面，教育同样肩负重要职责。 全体人民法治素质的提高， 既能为建设法治国家奠定基础， 更能 为建设法治教育创造环境条。 进行法治教育，要从培养法治意识开始。 法治意识是对法律法规和法治制度等的理性认识和把握， 是自觉 守法遇事找法解决问题靠法的行为动力。 培养法治意识，一方面靠学习，一方面靠行动锻炼，做到知行结 合。 为此，学校教育要与社会法治机构协同合作， 共同做好法治教育 与宣传。 进行法治教育，要把培养法治思维作为重点。 法治思维是一种运用法治深化改革推动发展化解矛盾维护稳定 的思维方式和能力。 如果说法治意识使人有观念有动机， 自觉想到用法治解决和处理 问题的话，那么法治思维使人有方法有能力做到用法治解决和处理问 题。 让法治成为人民的信仰国家的信仰，是法治教育的核心。 要实现从法治意识到法治思维再到法治信仰的法治教育目标， 全 面提高全体人民的法治素质， 必须把法治教育纳入国民教育体系， 从 青少年抓起， 在中小学设立法治知识程， 在职业教育高等教育继续教 育中纳入法治教育的内容， 构建完善的中国特色社会主义法学理论体 系学科体系程体系， 形成以学校教育为主体， 社会教育家庭教育和社 会法治机构共同参与的全面的法治教育体系。 作为一名党员教师在实际工作中我要认真贯彻落实十八届五中 全会精神， 进一步增强政治意识和责任意识， 要切实把思想和行动统 一到十八届五中全会精神上， 要以十八届五中全会精神为指导， 结合 学校实际， 增强进取意识机遇意识责任意识， 以饱满的热情将学习精 神落实到每一节每一次教研活动和每一次主题教育活动中， 提高教育 教学质量。 欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、 PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板 等方方面面，打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦