高中语文 1.5 书愤课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

□ 后人评论 淳熙七年，陆游罢官在家乡山阴赋闲，直到淳熙十三年春天，又被起用，任命为朝议大夫、权知严州军州事，这首七律即写于此时。“书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。全诗格调悲壮，情绪激越，境界阔大，气韵沉雄，是陆游七言律诗的代表作。纪昀评论这首诗说：“此种诗是放翁不可磨处。集中有此，如屋有柱，如人有骨。” 3．对比手法，彰显主旨 这首诗对比手法的运用非常成功，富有表现力，如昔年之壮举与今日之衰颓，“塞上长城”之理想与“世事艰”之现实，诸葛亮之积极进取与南宋统治者之苟且偷安等对比。 4．用典明志，抒发情怀 这首诗在颈联尾联中化用“塞上长城”“出师表”的典故，分别点明了诗人的志向，表明诗人至死不忘恢复中原的愿望。 潇洒归潇洒，飘逸归飘逸，但他也并无整日整夜地飘飘然。用鲁迅先生的话说，“陶渊明总不能超于尘世，而且，于朝政还是留心，也不能忘掉‘死’，这是他诗文中时时提起的。”陶渊明在“悠然见南山”之外，也有“精卫衔微木，将以填沧海，刑天舞干戚，猛志固常在”的金刚怒目；也有“待凤鸟以致辞，恐他人之我先。意惶惑而靡宁，魂须臾而九迁”的对美女的苦恋之情；也有“吾年过五十，少而穷苦，每以家弊，东西游走，性刚才拙，与物多忤。自量为己，必贻俗患，僶俛辞世，使汝等幼饥寒”的对子女们的惭愧之情…… 鲁迅先生的评价一点不错。后世之人仰慕陶渊明的不在少数，但却没有一个真能像陶渊明那样活法的。大起大落，一生坎坷的苏东坡，虽然也很飘逸，“清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，但终不及“富贵非吾愿，帝乡不可期”的陶渊明来得自然，陶渊明能够“造饮辄尽，期在必醉。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终”，苏东坡能吗？ 1．追怀往事，愤激辛酸 诗的前四句是回顾往事。当年，他亲临抗金战争的第一线，北望中原，收复故土的豪情壮志，坚定如山。但如今诗人的愿望成了泡影。追忆往事，怎不令人叹惋！“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，这十四字中蕴涵着无比愤激和辛酸的感情。 2．感情复杂，起伏跌宕 这首诗紧紧扣住一个“愤”字，抒写出起伏跌宕的复杂感情，首联在激愤中又满怀豪情，颈联沉痛感伤，尾联在悲怆中又抱有期待。 二、意旨探微 这首诗是陆游一生感情的艺术概括，作者首先回忆过去，明写激情燃烧的岁月，暗写他欲图恢复失地，诗意悲愤。接下来从回忆到现实：壮志未酬，韶华已逝，作者由悲愤转入悲怆。最后以诸葛亮自况，表达了自己矢志北伐、死而后已的悲壮之情。全诗以“愤”字贯串始终，抒发了诗人内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情，激昂中透着悲怆，是爱国主义诗歌中的名篇。 □ 陆游书巢 陆游一生酷爱读书，经常读得废寝忘食，即使到了多病的晚年，仍然“读书有味身忘老”，还像年轻时那样发愤读书。他把自己的住房取名为“书巢”，还写了一副对联：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。 □ 表达方式 陆游爱国诗歌主要有四种表达方式： (1)直抒胸臆，如《书愤》；(2)托物言志，如《卜算子·咏梅》；(3)借景抒情，如《关山月》；(4)以梦述怀，如《十一月四日风雨大作》。 一腔郁愤化为诗 这首诗是孝宗淳熙十三年(1186)陆游居家乡山阴时所作。诗人赋闲在乡，想那山河破碎、中原未收，感于世事多艰、小人误国，郁愤之情喷薄而出，遂成此篇。 鲁迅先生的评价一点不错。后世之人仰慕陶渊明的不在少数，但却没有一个真能像陶渊明那样活法的。大起大落，一生坎坷的苏东坡，虽然也很飘逸，“清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，但终不及“富贵非吾愿，帝乡不可期”的陶渊明来得自然，陶渊明能够“造饮辄尽，期在必醉。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终”，苏东坡能吗？ 书　愤 ———————————————————— □ 陆　游 临安春雨初霁 □ 陆　游 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 [赏析]　如今的世态人情薄如绸纱，可是谁让我骑着马来客居京华呢？ 住在小客楼上，一夜里听到春雨的声音，明天一早，深幽的小巷中便会有人卖杏花了。 短小的纸张，我斜着运笔无聊地写写草书，在小雨初晴的窗边，看着沏茶时水面呈现的白色小泡沫，游戏般分辨茶的等级。 作为一介素衣，不要因为风尘仆仆而感叹，一到清明，我就可以回到家中了。 诗中主要反映他旅居京城的孤独心情，诗风清淡、婉丽。 三、名句填空 (1)________________，铁马秋风大散关。 (2)塞上长城空自许，________________。 (3)________________，千载谁堪伯仲间！ (4)________________，深巷明朝卖杏花。 【自我校对】 一、bìn　zhònɡ　zǎi 二、(1)指收复失地的豪情壮志有如山岳　(