幼儿园美术说课稿3篇.docxVIP

幼儿园美术说课稿 3 篇 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式也是集体备课的进一步发展而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿它不同于教案教案只说“怎样教”说课稿则重点说清“为什么要这样教”下面是小编给大家分享的幼儿园美术说课稿让我们一起来看看吧！ 幼儿园美术说课稿一 一、教材分析 幼儿美术活动是幼儿艺术活动中的一部分《 3—6 岁儿童学习与发展指南》中提出： “艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式” 大班幼儿临近毕业孩子们都依依不舍互相交换礼物每天都会和同伴开心的在 一起感受着幼儿园这个大家庭带来的乐趣给孩子留下美好的我们都是好朋友这个主题容易引起幼儿的学习兴趣将主题以美术活动的方式表现出来让孩子通过创作画面而感受到好朋友在一起的快乐 美术活动是幼儿细化的活动之一于是从大班幼儿喜欢画画这一特点入手激发幼儿的绘画兴趣在日常教学与幼儿进行谈话活动帮助 幼儿更好的理解主题设计与主题相关的情节比如： 一起做游戏、一起看书、游戏等 二、活动目标 活动目标是教学的起点和归宿对教育活动祈祷向导作用因此我从以下三方面提出了本次活动的目标： 、在观察和讨论的基础上用绘画的形式展现好朋友之间的友谊并合理地布置画面 、能够准确的画出二至三个小朋友在一起的活动 、体验好朋友即将离别的依依惜别之情