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幼儿园语言万能说课稿 导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学 研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式以下是小编整理 幼儿园语言万能说课稿的资料欢迎阅读参考 一、说教材： 《粉刷匠》是一首风趣、活泼的儿童歌曲生动形象地表现了小 粉刷匠劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神根据本教材的编写意图 我想在教学中一方面要体现劳动最光荣这一主题思想同时还要引导 幼儿感受歌曲中劳动类歌曲的情趣通过唱歌、 表演和即兴创编体验外 国民族音乐风格从而促进学生人文素养的形成和发展我想发展以下 目标 认知目标：理解歌曲《粉刷匠》的内容能准确、有表情地演唱《粉刷匠》这首歌 能力目标：在共唱共演中交流情感培养孩子的合作意识、动手能力、创新能力 情感目标：引导学生在教学活动中体验劳动的快乐领悟劳动最光荣的道理树立爱劳动的意识 二、说教学方法： 为了让学生得到生动活泼的发展我精心组织开放而有活力的课 堂教学一是要尽可能选用趣味性的教学方法来激发孩子兴趣； 二是要创设情景让孩子自主参与、 自主探索、独立获取知识教学中我采用演示和讨论等教法以视觉带动听觉通过学生的动手实践启发引导学生 思考、创编同时用活泼有趣的体态语言来调动学生的积极性和主动性 使整个教学活动成为我们之间不断进行交流与心灵沟通的过程以达 到培养孩子的创新思维能力 三、说教学过程： 组织教学：幼儿律动《我有小手》师生问好 游戏导入、