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- 2020-11-15 发布于山东
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幼儿园音乐教案《六一的歌》
活动目标:
、熟悉歌曲《“六一”的歌》,进一步用轻松,明亮的声音表现歌曲欢快,活泼的情绪。
、能大胆地创编歌词,发挥幼儿想象能力。
、能大胆地领唱或积极参加演唱,并自编身体动作进行表演。活动准备:
钢琴
活动过程
一、开始部分
、发声练习:师生问好歌曲《小鸟醒来了》、《山谷回音真好
听》、
、律动练习:《春雨沙沙》、《头发肩膀膝盖脚》
二、复习歌曲
、请幼儿跟着老师的琴声唱一遍歌曲, 要求幼儿唱准十六分音符,并且要唱的欢快,有表情。 (指导幼儿用轻松,明亮的声音和中速演唱歌曲。)
、请幼儿为歌曲配上动作,表演这首歌曲。
、启发幼儿根据图片创编歌词,并唱一唱。
你们的表演真美,六一节除了歌儿甜,花儿香,小朋友美外还
有什么很美呢?也把它编进“六一”的歌词吧!
(“六一”的太阳红红的,“六一”的草儿绿绿的,“六一”
的小鸟是快乐的。)
、请你也当一次小音乐家,把你喜欢的词也加进来,大家一起唱好吗?
、参与表现师:现在请同学来领唱,其他同学来拍手。可以找一个小组来领唱。其他的合唱。
三、课堂小结
师:今天我们学习了歌曲“六一”的歌,最后让我们一起载歌载舞,期盼“六一”的到来吧!预祝大家过一个快乐而有意义的六一儿童节!播放《“六一”的歌》,幼儿一起表演。
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