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幼儿园语言说课稿经典模板 撰写说课稿不必拘泥于固定、呆板的模式下面是小编为大家整理的关于幼儿园语言说课稿的经典模板欢迎大家的阅读 《新纲要》指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境在贯彻、 实施的过程中充分挖掘语言教材中所蕴含的创造因素有益于培养幼儿的创新意识 一、说设计来源及意图 教材来源于《福建省中班领域活动指导》的语言领域在这个活 动之前小朋友围绕房子已展开了一系列活动对房子的结构、 外形特征 等有了一定的认识和了解且幼儿通过搭建、 泥塑、绘画等形式进一步 了解了房子当我告诉幼儿有一种房子会动时幼儿都想探个究竟学习 积极性很快被调动起来因此故事《会动的房子》油然而生二、说教材 新的课程改革把故事作为一门独立的课程提出要求幼儿喜欢听故事乐意讲故事的语句并懂得一些简单的道理 《会动的房子》生动地讲述了这样一个故事：小松鼠在造好的 房子内居住但房子每天都在变化着方位和地点故事中所述之事是幼 儿能够理解和接受的小松鼠、 乌龟这两只动物都是幼儿非常熟悉和喜 爱的叙述过程中小松鼠和乌龟的对话语句能够照顾到中班的幼儿的 口吻符合中班幼儿语言获得的水准 三、说目标： 根据中班幼儿实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依 据我将目标定位为认知、能力、情感三个方面的目标 、认知目标：理解作品故事情节以及动物