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个人收集整理-仅供参考 一年级（下）全册备课 一、全册知识点梳理和分析： （一）本册涉及地主要知识及相关地上位知识分析： 1. 本册涉及地主要知识： ⑴?字母：26?个英文字母及其在单词中地发音. ⑵?词汇：56?个单词 ⑶ 话题：寒暄语(Glad?to?see?you?again)?，介绍某人、某处所(This?is…?)，表达 ”喜爱情感(I?like…)，询问某人某一天不同时段做什么（What?do?you?do?in?the ” morning/afternoon/evening），询问颜色（What?color?is?it??），询问物品数量 （How?many?…?do?you?have? I?have…），询问“某人是谁（Who?is?that?man? He’s…），询问“谁缺席”（Who’s?not?here?today?）.b5E2R。 2. 上位知识分析： ⑴字母：上学期学生没有学过字母，但是渗透过元音字母，会部分字母组合地 拼读. ⑵单词：通过上学期地学习，学生掌握了部分单词地发音和意思，如：以辅音 字母开头地单词如：bag，?coat，?dog，foot?等,以元音字母开头地单词如?eyes，ears 等；表示颜色地单词?black,?silver；接触过名词地复数形式?eyes,?ears.p1Ean。 ⑶语音：学生初步感知了元音字母及字母组合?oo,o