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姜堰市实验小学康华校区 姜堰市实验小学康华校区 读写体艺 221 活动实施方案 （征求意见稿） 根据教育局下发的《关于实施小学青年教师“读写体艺 221”计划的 通知》精神，制定此方案。 一、培训与学习： 1．读写体艺的各项内容均以教师自主学习为主。各位教师要按照达 标细则及教研室规定的阅读书目， 自主制定切实可行的学习计划， 并对照 计划认真落实。 2．教师阅读的内容为《语文课程标准》规定的义务教育阶段及高中 阶段需要背诵的古诗文、 教研室所规定的小学教师阅读的基础书目 （古诗 文和书目名称附后） 。学校图书室根据教育局的要求配齐相关图书。教师 可到图书室借阅， 也可通过其他途径进行阅读。 要注意专业理论学习与提 升文学修养并重，确保每学期至少阅读 2 本理论书籍和 15 本文学类书籍， 每学期积累背诵优秀古典诗文不少于 25 篇。2012-2013 学年度第二学期 阅读书目及要背诵的古诗文已用下划线标注，请老师们认真阅读、积累。 3．写字为硬笔正楷字。字帖自选，书法练习纸张学校统一发放。教 师每周练字不少于 150 字。 4．体艺项目内容要妥善安排时间勤加练习。 可课间和学生一起练习， 也可在备课、 批改作业之余放松身心。 部分艺术类的项目可在劳技课或者 兴趣小组活动时间和学生一起学习，一起操练，做到教学相长。 5．按照办公室就近的原则， 成立 10 个学习小组，明确一名组长，一 名副组长，具体协调了解每位老师的学习情况， 做好作品收缴等具体工作。 6．学校根据教师需求建好“书法室” 、“教师书吧”、“体育活动室”、 “舞蹈室”等，并配置相关设备，确保学习训练效果。每学期邀请教研室 领导及校外专家来校对全体教师进行读书、书法或体艺项目的培训辅导。 每学期结合校园读书节、体育节、艺术节及假期校本培训举行读书沙龙、 书法作业展评、艺术特长展示、体育竞赛等活动，引导教师锻炼身体，广 泛阅读，练习基本功。 二、检查与考核： 1．阅读。每学期结束前将下学期须阅读的书目告知每位教师，教师 自主阅读。开学初及期中， 进行一次读书交流或读书知识竞赛活动。 期末， 所有符合条件的教师都必须参加学校组织的笔试， 成绩及时通报并计入个 人最终考核结果。此项内容由花宏老师具体负责。 2．写字。每个星期须完成规定的习字任务，周五下午，组长收齐作 业交教导处。教导处安排专人进行打分，作为平时成绩。每学期结束前， 组织青年教师书法竞赛。 书法竞赛结果和平时成绩都将及时反馈并计入个 人最终考核结果。此项内容由陈志明老师具体负责。 3．体艺。根据教师体艺报名情况， 组织好每月一赛。丰富校园生活， 活跃身心，陶冶情操。并及时指导，激发教师的内驱力、原动力，让他们 乐在其中。 每月一赛成绩计入最终考核结果。 此项内容由戴吉宏、 叶恋花 老师具体负责。 4．最终考核时间为 2015 年上半年。 学校配合市教育局教研室做好最 终考核工作。 每位教师的全部项目都达到四级标准后， 由教育局发给 “小 学青年教师‘读写体艺 221’考核优秀证书”。 5．此项工作将作为教师评先评优、职称晋级、提拔任用及骨干教师 培养的主要依据之一。