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三年级体育教案
任课教师: 第一 课
教
学
目 1、 学生能够掌握身体的正确姿势,发展学生的腿部力量、协调等素质。
标2、通过走和跑;游戏来提高学生速度和耐力的素质。
教
1、 课堂常规:形体:手臂的位置
场
学
地
内
2、改变速度的走和跑
器
球场
容
材
3、游戏:袋鼠搬家
教
学
顺 课堂常规一一讲解本学期体育课的要求与任务一一游戏激趣一一小结
序
顺
教学内容
序
1、 体育委员整队报告人数
准 备
部 分
2、师生问好
3、宣布上课内容
4、安排见习生任务
5、 进行徒手操 练习
教师活动
1、 体育委员整队教师协助
2、 教师喊口令学生照做模仿
3、 米用讲解法、示范法、练习法
队形:
▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲
?
要求:队形整齐,有 精
神动作规范
负荷
学生活动 时间次数强
度
1、报数、稍息、
立正、看齐
、 回答问题
10
1
小
2
3、 根据提示、演 分 钟 次示模仿徒手操 练习
精品文档
顺
时
负荷
序
教学内容
教师活动
学生活动
间
次 强 度
数
1 形体:手臂的位置
1、教师讲解示范动作
1、学生根据教师提示练习
1
基
要领
次。
本
2、指导学生演示,并
10
2
部
指出其优缺点,加以
2、学生集体练习,并互相改
分
/中
改正。
正缺点。
钟
3
分
次
组织四列横队 要求:练
习时动作到 位,身体协
1、教师强调练习时应
1、学生分组练习
8
2、改变速度的
注意的问题。
2、学生两人一组,
分
走和跑
2、 教师把学生分成人
另一组给于帮助。
钟
数相等的四组。
3、 教师看表学生进行
比赛练习 2 — 3次。
4、教师指出生练习时
强
出现的问题。
1、 教师讲解动作要领
2、 教师指学生示范动
1、学生认真听教师讲解动作
作
要领。
8
3、游戏:袋鼠搬家
3 教师指出其存在问
2、学生分组练习
2—3 次
分
题
钟
结
一、放松;
教师总结本次课
认真听讲情绪饱满。
束
二、小结;
的情况。
下课。
4
1
部
三、下课
下课。
分
次
小
分
钟
教
学
反
思
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五年级体育教案
任课教师: 第二课
教1、能够掌握形体的基本动作,在师指导下完成仰卧推起成“桥动作。
学
目
标
2、通过游戏:《黄河长江》来发展学生的协调性和反应能力。
教
1、 形体:上肢的基本动作
场
学
2、仰卧推起成“桥”
地
内
器
球场
容
3、游戏:《黄河长江》
材
教
学
顺 课堂常规一一讲解本学期体育课的要求与任务一一游戏激趣一一小结
序
顺
负荷
教学内容
教师活动
学生活动
时间次数强
序
度
、
体育委员整队报告人数
1、报数、稍息、
准 备 1
1、 体育委员整队教师
部 分 2、师生问好
立正、看齐
协助
2、 回答问题
3、宣布上课内容
4、安排见习生任务
3、 根据提示、演
5、进行徒手操
2、 教师喊口令学生照
示模仿徒手操
练习
练习 上课队形:
做模仿
8 分
1小
▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲
钟
次
▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲
3、 米用讲解法、示范
?
法、练习法
要求:队形整齐,有精神动作规范
精品文档
顺
序 教学内容
1、 形体:上肢的基本动
基
作。
本 部
分
2、仰卧推起成“桥”
3、游戏:《黄河长江》
结 1、 集合队伍,做放松性束 习
部 2、总结本节的优缺点分 3、宣布下一节内容
4、收拾器械
教
学
反
思
时 间
负荷
教师活动
学生活动
次 强 度
数
1、 教师讲解示范动作
1、学生认真听教师讲解动作
要
要领
领。
2、指导学生演示,并
、学生分组练习,看谁做的
最
2
2
指出其优缺点,加以
改
多、准确。
/中
正。
20
3
次
分 钟
1、 教师讲解示范动作
1、学生分二组进行练习。
要领。
2、 比一比看哪组先获胜。
2、 量强调练习过程中
易出现的问题。
7
强
1、 教师讲解《黄河长
分 钟
江》游戏
方法和规则
2、分二组进行练习
3、 比赛时教师巡回指
导组织学生进行练习
练
1、 教师与学生一起做
1、学生与教师一起放松
放松活动。
2、 教师学生共同总结
2、学生提出问题,总结本节
课
5
1
的收获。
小
本节,所学习的内容
与
分 钟 次
出现的问题,及应 注意
的事项。
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三年级体育教案
任课教师: 第三 课
教1、了解站立式起跑动作技术。
学
目2、通过游戏:《打龙尾》的练习,进一步发展学生协调性和灵活性。
标
教
1、 站立式起跑
场
学
2、游戏:《打龙尾》
地
内
器
球场
容
材
教
学
顺 课堂常规一一讲解本学期体育课的要求与任务一一游戏激趣一一
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