小学六年级的数学应用题汇总.docxVIP

需要用 公约数、公倍数 来解答的应用题叫做公约数、公倍数问题。 【数量关系】绝大多数要用最大公约数、最小公倍数来解答。 【解题思路和方法】先确定题目中要用最大公约数或者最小公倍数，再求出答案。最大公约数和最小公倍数的求法，最常用的是“短除法”。 例 1、一张硬纸板长 60 厘米，宽 56 厘米，现在需要把它剪成若干个大 小相同的最大的正方形，不许有剩余。问正方形的边长是多少 ? 解：硬纸板的长和宽的最大公约数就是所求的边长。 60 和 56 的最大公约数是 4。 答：正方形的边长是 4 厘米。 例 2、甲、乙、丙三辆汽车在环形马路上同向行驶，甲车行一周要 分钟，乙车行一周要 30 分钟，丙车行一周要 48 分钟，三辆汽车同时从同 一个起点出发，问至少要多少时间这三辆汽车才能同时又在起点相遇 ?  36 解：要求多少时间才能在同一起点相遇，这个时间必定同时是 36、30、 48 的倍数。因为问至少要多少时间，所以应是 36、 30、 48 的最小公倍数。36、 30、 48 的最小公倍数是 720。 答：至少要 720 分钟 ( 即 12 小时 ) 这三辆汽车才能同时又在起点相遇。 例 3、一个四边形广场，边长分别为 60 米， 72 米， 96 米， 84  米，现 要在四角和四边植树，若四边上每两棵树间距相等，至少要植多少棵树  ? 解：相邻两树的间距应是 60、 72、 96、 84 的公约数，要使植树的棵数尽量少，须使相邻两树的间距尽量大，那么这个相等的间距应是 60、 72、96、 84 这几个数的最大公约数 12。 所以，至少应植树 (60+72+96+84) ÷ 12=26( 棵 ) 答：至少要植 26 棵树。 例 4、一盒围棋子， 4个 4 个地数多 1 个，5个 5 个地数多 1 个，6个 6 个地数还多 1 个。又知棋子总数在  150  到  200 之间，求棋子总数。 解：如果从总数中取出为 4、5、6 的最小公倍数是  1 个，余下的总数便是 60，又知棋子总数在  4、5、6 150 到 200  的公倍数。因之间，所以这 个总数为 60× 3+1=181( 个 ) 答：棋子的总数是 181 个。 行船问题 也就是与航行有关的问题。解答这类问题要弄清船速与水速，船 速是船只本身航行的速度，也就是船只在静水中航行的速度 ; 水速是水流的 速度，船只顺水航行的速度是船速与水速之和 ; 船只逆水航行的速度是船速与水速之差。 【数量关系】 ( 顺水速度 +逆水速度 ) ÷ 2=船速 ( 顺水速度 - 逆水速度 ) ÷ 2=水速 顺水速 =船速× 2- 逆水速 =逆水速 +水速× 2 逆水速 =船速× 2- 顺水速 =顺水速 - 水速× 2 【解题思路和方法】大多数情况可以直接利用数量关系的公式。 例 1、一只船顺水行 320 千米需用 8 小时，水流速度为每小时 15 千米， 这只船逆水行这段路程需用几小时 ? 解：由条件知，顺水速 =船速 +水速 =320÷8，而水速为每小时 15 千米， 所以，船速为每小时 320÷ 8-15=25( 千米 ) 船的逆水速为 25-15=10( 千米 ) 船逆水行这段路程的时间为 320÷ 10=32( 小时 ) 答：这只船逆水行这段路程需用 32 小时。 例 2、甲船逆水行 360 千米需 18 小时，返回原地需 10 小时 ; 乙船逆水 行同样一段距离需 15 小时，返回原地需多少时间 ? 解：由题意得甲船速 +水速 =360÷ 10=36 甲船速 - 水速 =360÷18=20 可见 (36-20) 相当于水速的 2 倍， 所以，水速为每小时 (36-20) ÷2=8( 千米 ) 又因为，乙船速 - 水速 =360÷15， 所以，乙船速为 360÷ 15+8=32( 千米 ) 乙船顺水速为 32+8=40( 千米 ) 所以，乙船顺水航行  360 千米需要 360÷ 40=9( 小时  ) 答：乙船返回原地需要  9 小时。 例 3、一架飞机飞行在两个城市之间，飞机的速度是每小时 576 风速为每小时 24 千米，飞机逆风飞行 3 小时到达，顺风飞回需要几小时  千米， ? 解：这道题可以按照流水问题来解答。 两城相距多少千米 ? (576-24) ×3=1656( 千米 ) 顺风飞回需要多少小时 ? 1656÷ (576+24)=2 。 76( 小时 ) 列成综合算式 [(576-24) × 3] ÷ (576+24)=2.76( 小时 ) 答：飞机顺风飞回需要 2.76 小时。 工程问题 主要研究工作量、工作效率和工作时间三者之间的关系。这 类问题在已知条件中， 常常不给出工作量的具体数量， 只提出 “一项工程” 、“一块土