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年度学校教学工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、 总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的 经验。教学总结是对教学的每一环节的总结， 下面小编为大家带来年 度学校教学工作总结，仅供大家参考。 转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作 ,有得 有失。一学期来， 我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话 能力为原则、 全身心地投入到教学工作中、 应该说圆满完成了教学任 务。现将工作总结 一、常规教学方面 1、认真备课 按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而 且努力做到备课符合学生实际， 这就让自己做到了上课胸有成竹， 大 大提高了教学效率。 2 、积极听课、参与教研、善于反思 不管什么层次的听课， 我都尽量抽时间去听， 这样不仅开阔了思 路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教 学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教 学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。 定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。 二、优差结合 ,全面推进 学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况， 让自己做到心中有数。 这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌 握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能 够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，我一直 坚持个别知识辅导、 一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、 在给学生 谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名 学生都不掉队。 三、重视动手和动脑的训练 在科学实践活动中提高学生的动手能力 是我校的教研课题。 而 科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教 学和情节、 内容教学相结合相辅相成。 而低年级的这一环节的教学显 得尤为重要。所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校的 课题相结合，训练学生的表达能力。 整个学期， 我注重教学生由想到做。 给学生营造一种快乐的学习 氛围，让每个同学都有 做 的欲望，通过一个学期的训练 ,我发现同学 们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。 四、教学成绩 本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了理想的成绩， 得到了学校领导和老师一致认可。 我本人也不断钻研业务， 积极撰写 教育教学论文，取得了可喜的成绩。 五、存在不足与今后打算： 1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变 化，二教学方法也需要不断更新， 我将抽出更多的时间来学习提升自 己。 2 、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工 作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。 3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量 ;加大科研促教 的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 当然，过去的已经过去，有人说过 总结过去是为了让未来更有 经验可循 。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里， 我将吸取过去的经验教训， 不断地提醒自己， 让自己向更高的目标迈 进，争取新的学期取得更好的成绩。 回顾一个学年来的科学工作， 科学教研工作有了一定起色， 基本 完成了学年初预定的目标。 小学科学学科本年教研工作的重点是： 全 面贯彻新课程理念，深