一滴眼泪换一滴水优秀教案.docxVIP

．．．．．．．．．．．．．．．．《一滴眼泪换一滴水》教案 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．． 【学习目标】 1．理清课文情节，了解时代背景和课文思想内容。 2．感受爱斯梅拉达的人性美，分析伽西莫多眼泪的丰富内涵。 3．学习多角度对比表现人物性格和主题的方法。 【重点难点】 重点：学习多角度对比表现人物性格和主题的方法。 难点：感受爱斯梅拉达的人性美，分析伽西莫多眼泪的丰富内涵 【课前检测】 给下列加点字词注音： 鞭笞（chī） 镂刻（lòu） 菲薄（fěi） 耷拉（dā） 紧扎（zā） 脊背（jǐ） 蜷缩（quán） 抽搐（chù） 牛虻（méng） 黝黑（yǒu） 虫豸（zhì） 恫吓（dòng） 迸出（bèng） 跛脚（bǒ） 诅咒（zǔ?zhòu） 【课堂导入】 相信很多同学都知道《红楼梦》中有“还泪”一说，讲的是绛珠仙子为 报神瑛侍者灌溉之恩，用一生的泪水来回报他。其实中外的伟大作家往往心 有灵犀，这不，19?世纪法国的现实主义大师维克多·雨果也写了一段以泪还 水的故事。 板书课题：《一滴眼泪换一滴水》 【问题探究】 一、作者介绍 雨果（l802～1885），19?世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文 学史上杰出的资产阶级民主作家。雨果一生坎坷而丰富，19?世纪?40?年代的十 年间，主要从事政治活动。1851?年雨果因鼓动民众起义，开始了?19?年的流 亡生活，1870?年结束回到法国，他始终关注国家和民族的命运，积极投入保 卫共和国的斗争。1885?年雨果逝世于巴黎。贯穿他一生活动和创作的主导思 想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。他的创作期长达?60?年，是法国文 学也是人类文化的遗产。1827?年发表剧本《克伦威尔》和《克伦威尔序言》， “序言”被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣言，是雨果极为重要的文艺论著。 代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。 二、《巴黎圣母院》 《巴黎圣母院》是雨果浪漫主义小说的代表作和雨果小说创作的里程碑。 内容梗概： 。1842?年?1?月?6?日，巴黎人正在欢庆“愚人节”?在格雷弗广场上，吉卜赛 。 美貌少女爱斯梅拉达的精彩表演引起人们的阵阵喝彩。但是，在密集的人群 中，有一张中年人的阴沉面孔发出了几句不祥的咒语。这个人便是巴黎圣母 院的副主教克洛德?孚罗洛。他自幼接受教会的熏陶，信仰虔诚，博学多识。 他生活清苦，常以一副冷漠的面孔出现在公众面前。16?年前，他出于怜悯收 养了一个畸形的弃儿，取名伽西莫多。伽西莫多把他视为惟一的亲人，对他 感恩戴德，惟命是从。伽西莫多长大后，做了圣母院的敲钟人。 一天，孚罗洛在广场上发现了迷人的爱斯梅拉达，他身上潜伏的淫欲就 像一头沉睡多年的野兽突然苏醒了。他完全失去了自制。他感到要么占有她， 要么置她于死地，否则难得安宁。就在“愚人节”的那天晚上，孚罗洛指使 伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达。弓箭队队长弗比斯闻声赶来，捉住敲钟人， 解救了爱斯梅拉达。随后，爱斯梅拉达来到流浪人和乞丐集散地，在那里她 从乞丐王手下救得穷诗人格兰古瓦的性命，并和他结为表面上的夫妻。 第二天，经“审讯”后敲钟人被带到广场上当众受鞭笞。孚罗洛路过此 处，但不加理睬。伽西莫多口渴难耐，向围观的人讨水喝，但得到的只是戏 弄和咒骂。这时，只见爱斯梅拉达提着水罐来到他的身边，敲钟人第一次感 动得流下了眼泪。 光阴流逝。孚罗洛并没有放弃对爱斯梅拉达的迫害。他向法庭控告少女 是会施魔术的女巫。有一天，他无意中得知爱斯梅拉达和弗比斯约会，他藏 在暗中偷听，不禁妒火中烧，用匕首刺伤弗比斯，然后跳窗而逃。结果，宗 教法庭嫁祸于爱斯梅拉达，认定是她使巫术遣黑衣魔鬼刺杀军官。爱斯梅拉 达屈打成招，被判绞刑。行刑前夜，孚罗洛来到监狱向爱斯梅拉达忏悔，并 建议带她一起逃走，不料遭到爱斯梅拉达的严词拒绝。 。行刑日，孚罗洛在郊外像疯子一样乱跑。他不知道，伽西莫多独自劫持 。 了法场，并将爱斯梅拉达抱进了圣母院——不受法律管辖的“避难地”?伽西 莫多从此成了爱斯梅拉达忠实的朋友和仆人。他防备着一切想加害于她的人， 甚至对孚罗洛也进行了顽强的反抗。他还为爱斯梅拉达找到伤愈的弗比斯， 求他去见少女，但负心的军官却策马而去。 宗教法庭不顾避难权要来强行捉拿爱斯梅拉达。巴黎的流浪人和乞丐闻 讯前来营救，不明真相的伽西莫多奋力阻挡。混战中，黑衣遮面的孚罗洛让 格兰古瓦出面劝说，悄悄带领爱斯梅拉达从后门渡河逃走。流浪人和乞丐们 则遭到国王军队的残酷镇压尸横遍地，血流成河。 孚罗洛把爱斯梅拉达带到广场的绞架前，胁迫她在他与绞架之间选择其 一。少女宁死不屈，孚罗洛气急败坏，把她交给隐居在广场旁的一个女隐士， 然后自己去叫官兵。不想爱斯梅拉达正好是这个女隐士失散了?16?年的小女儿，