第14课 动态效果的设置.docVIP

风平中学导学案 学校：风平中学 年级：七年级 学科：信息技术 备课组成员：徐转会、刘仙梅、王劭蓉、吴家才 授课时间： 课时：2课时 班级: 学生签名： 审核人: 徐转会 课 题 第14课 动态效果的设置 第一课时 设置动画效果 主 备 （集体备课） 辅备（个人备课） 教学目标 (1) 掌握动态显效果设置方法。 (2) 掌握设置动画顺序的操作方式。 (3) 掌握设置动画启动方式的操作方式。 教学重点 动态效果的设置方法。 2、设置动画顺序、启动的操作方式。 教学难点 能够应用文本和图片的动态设置更能够展示主题更美观。 教学方法 任务驱动教学法 学生活动 教学过程与学生活动 一、导入 通过前面的学习，我们已经学会了 PowerPoint2010 的一些使用方法，今天我们将来学习如何在制作演示文稿中设置文本和图片的动态效果使幻灯片动起来。 二、新授 动态效果是演示文稿中一个非常重要的功能，包括动画和切换功能。动画是指在一张幻灯片内，给对象添加的动画效果；切换是指从一张幻灯片切换到另一张幻灯片时，给幻灯片添加的类似转场的动态效果。 （一）动画效果 《运动健将》演示文稿就是希望通过为运动健将们设置符合各自个性特征的出场、亮相、運场的动画效果，让作品动感十足、引人入胜。设置动画效果时，应该首先分析幻灯片中各对象的个性特点和表现需求，再选择合适的动画效果进行设置。为《运动健将》演示文稿中各对象设置出场及退出动画，具体操作方法如下。 （1）打开素材文件夹中的“运动健将.pptx”文件，为跳高能手“青蛙”对象设置动画效果为“进入”下的“弹跳”效果。选中“出场”幻灯片中的“青蛙”对象，执行“动画”选项卡——“动画”组——“弹跳”命令，完成设置。 （2）选中“亮相”幻灯片中“青蛙”对象，设置其动画效果为“强调”下的“跷跷板”效果。 （3）选中“退场”幻灯片中“青蛙”对象，设置其动面效果为“退出”下的“弹跳”效果。 提示 在幻灯片中选中对象后，可在“动画”选项卡一“动画”组中选定动画效果。一个对象可以添加多种动百效果。动画效果类型。 进入动画：设定对象的出现方式。 强调动画：设定对象变化的方式，一般包括大小、顾色等。 退出动画：设定对象消失的方式。 路径动画：设定对象运动的路径。 知识链接 灯片中对象动画启动方式的设置 1．添加动画后，在“动画”选项卡一“计时”中设置动画启动的方式。 “单击时”：只有在单击鼠标时，动画才会启动。 “与上一动画同时”：与上一动画同步，用于动画效果的叠加，即可实现多个动画同步开始。 “上一动画之后”：在前一动画结来后，才开始此动画。 2．添加动画后，执行“动画”选项卡——“高级动画”组——“动画窗格”命令，打开“动画窗格”对话框，在“高级日程表”中按住鼠标左健拖动可以调整动画的“持 续时间”和“延迟”效果。 展示实例 理解与区分动画和切换 掌握动画的进入、强调、退出的操作方法。 掌握“设置动画顺序”的操作方法。 能够设置启动动画形式。 课堂练习 分析（运动健将）演示文稿中“小鸟“对象的特点和表现需求，为其设置恰当的入场、强调、退出动画效果。 课堂小结 1、动态效果的设置方法。 2、设置动画顺序、启动的操作方式。 教学反思 学校：风平中学 年级：七年级 学科：信息技术 备课组成员：徐转会、刘仙梅、王劭蓉、吴家才 授课时间： 课时：2课时 班级: 学生签名： 审核人: 徐转会 课 题 第14课 动态效果的设置 第二课时 制作片头动画 主 备 （集体备课） 辅备（个人备课） 教学目标 (1) 掌握动态显效果设置中的路径方法。 （2）幻灯片的切换设置。 教学重点 1、动态显效果设置中的路径方法。 2、幻灯片的切换设置。 教学难点 路径的设置 教学方法 任务驱动教学法 学生活动 教学过程与学生活动 一、导入 上节课我们做了小青蛙和小鸟的相关设置，这节课我们把幕布打开，接下来我们学习打开的方法。 二、新授 （一）制作片头动画 精美并富有创意的片头动面能让人震撼，引人入胜。《运动健将）演示文稿的片头动画是巧妙地运用了路径动画以及设置“高级日程表”来实现具体操作方法如下 （1）选择“片头”幻灯片，选中“左幕布”图片对象，执行“动画”选项卡——“动画”组——“动作路径”——“直线”效果的命令。 （2）执行“动画”组——“效果选项”——“方向”——“靠左”命令，并调整移动路径到合适位置。 （3）设置幻灯片“右幕布＂图片对象的动画效果与“左幕布”相似，只是需要改为执行“动画”组——“效果选项”——“方向”——“靠右”命令。 （4）在“片头”幻灯片中添加艺术字标题“运动健将”，设置其动画效果为“进入下的“翻转式由远及近”效果和“强调＂下的“放大／缩小”效果。 （5）动面效果设置完后，打开艺术字“运动健将”的快捷菜单，执行“置于底层命令。将