教学设计第四节单细胞生物.docxVIP

第四节单细胞生物 一、 教学目标： 掌握单细胞生物形态结构的特点。 说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 举例说出单细胞生物与人类生活的关系，逐渐养成珍惜生命，爱护生命的情感 二、 教学重点 单细胞生物可以独立完成生命活动，与人类生活有密切关系。 三、 教学难点：单细胞生物可以独立完成生命活动 四、教学过程: 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课 ［引言］:许多生物体都是由多 个细胞构成的，自然界中，有没有 由一个细胞组成的生物体？它们生 活在什么地方？ ［出示］:单细胞生物的图片一 —酵母菌、大肠杆菌、变形虫、衣 藻、草履虫。 ［讲述］:单细胞生物的种类很 多，广泛分布于水域和潮湿的环境