北师大版数学五年级上册-30一 小数除法-055 除得尽吗-教案06.docxVIP

除得尽吗 教学内容： 新北师大版五年级上册数学第一单元《小数除法》第5节：“除得尽吗”。 二、教学目标 1、知识与技能： 认识和理解循环小数的意义，会判断循环小数；了解循环节的概念和循环小 数的简便记法；懂得用四舍五入法对循环小数取近似值。 过程与方法： 通过激发学生兴趣引入课题，通过计算、观察、分析、比较、判断、抽象概括使学生理解循环小数的意义和表示方法。 3、情感、态度与价值观： 培养学生的观察分析、自主探究、合作交流的能力，激发学生探究的欲望，感受数学学习的乐趣，发展学生的应用意识。 教学重点、难点 重点：认识和理解循环小数的意义，会判断循环小数；了解循环节的概念和循环小数的简便记法。 难点：懂得用四舍五入法对循环小数取近似值。 教学方法：情境引入法、探究发现法、总结归纳法、讲练结合法。 五、教学用具：多媒体课件、黑板贴。 六、教学过程： （一）创设情境，引入新课 师：同学们，你们喜欢听故事吗？ 生：喜欢。 师：那下面老师为大家讲一个故事：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚正在给小和尚讲故事：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和小和尚；老和尚正在给小和尚讲故事……”你们会接着往下讲吗？ 生：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚正在给小和尚讲故事…… 师：同学们讲故事的能力比老师还厉害了，真棒。下面我们来看看一幅