五年级奥数春季班第14讲 从反面情况考虑.docVIP

第十四讲 从反面情况考虑 模块一、几何中的反面考虑 例1．如图长方形ABCD 的长AD 为9cm，宽AB 为6cm，AE=4cm，FC=5cm，则阴影部分的面积是__17__. 解：长方形ABCD的面积是9×6=54（cm2）， 又AE=4，FC=5；所以BE=2，BF=4，所以S△AED=18cm2，S△DFC=15cm2， S△BEF=4cm2，于是S△DEF=54?18?15?4=17（cm2）。 例2．如图所示，图中是一个正六边形，面积为1040平方厘米，空白部分是6个半径为10厘米的小扇形，则阴影部分的面积为 412 平方厘米。（圆周率π取3.14） 解：由图知，正六边形的边长是20厘米，每个内角是120°，六个扇形拼成2个圆。 这2个圆的面积是2×π×102=628平方厘米， 所有阴影部分的面积是1040?628=412平方厘米。 模块二、计数中的反面考虑 例3．下图为4×4的点阵，取不同的三个点可能组合成一个三角形，问总共可能组成 516 个三角形。 解：三角形的个数为个。 例4．（1）所有三位数中，与456相加至少出现一次进位的数有 800 个； （2）所有三位数中与456相加产生的进位次数少于三次的数有 720 个。 解：（1）在百位与4相加不进位的有1、2、3、4、5共5个数，在十位与5相加不进位的有0、1、2、3、4共5个数，在个位与6相加不进位的有0、1、2、3共4个数， 所有三个位置都不进位的有5×5×4==100个， 三位数共有900个，所以至少出现一次进位的有900?100=800（个）； （2）在个位与6相加进位的有9、8、7、6、5、4共6个数，在十位与5相加进位的有9、8、7、6、5，4（包含从个位进上来的1）有6个，在百位与4相加进位的有9、8、7、6、5（包含从个位进上来的1）共5个数， 所以进行三次进位的有5×6×6=180（个），于是进行次数少于三次的有900?180=720（个）。 例5．从15个同学中选出3人做游戏，甲、乙、丙三人至少有一人被选中的方法共有 235 种。 解：15个人中选取3人的方法有（种），从12个人中选取3人的方法有（种）， 所以甲、乙、丙三人至少有一人被选中的方法共有455?220=235（种）。 模块三、最值中的反面考虑 例6．有13个不同的正整数，它们的和是100，其中偶数最多有 7 个，最少有 5 个。 解：100是偶数，13个正整数相加，应该是偶数个奇数和若干个偶数的和为100. 从最小的看起，1+2+3+……+13=91，100?91=7，其中有7个奇数，6个偶数， 但是奇数不能是奇数个，如果再减少一个奇数，增加一个偶数，可以得到1+2+3+……+12+14=92， 这时有6个奇数，7个偶数。只要适当增加14的大小，用22换掉14，这13个数的和为100。 而如果偶数的个数还要增加，就要增加2个偶数，使偶数的个数达到9个，而奇数为4个； 最小的4个奇数是1、3、5、7；最小的9个偶数为2、4、6、8、10、12、14、16、18， 这13个数的和是16+90=106100，所以不可能有9个偶数，最多有7个偶数； 同样考虑1+2+3+……+13=91，100?91=7，其中有7个奇数，6个偶数， 把奇数的个数增加到8个为1、3、5、7、9、11、13、15，它们的和为64， 5个最小的偶数的和2、4、6、8、10，它们的和为30，只要把10换成16，这13个数的和为100. 而如果偶数的个数还要少，比如为3个，最小的三个偶数为2、4、6， 而10个奇数最小为1、3、5、7、9、11、13、15、17、19，这10个数的和已经是100了，矛盾。 所以偶数最少为5个。 随 堂 测 试 1．下图是面积为9的正方形，其中四条线段的长度已知，则阴影部分的面积是 4.25 。 解：面积为9的正方形，边长为3，所以四个小三角形的面积分别是、2、0.75、1.5， 所以阴影部分的面积是9?(0.5+2+0.75+1.5)=4.25. 2．如下图，边长为4的正方形中放入一个半圆，则阴影部分的面积是 9.72 。（圆周率π取3.14） 解：正方形的边长为4，正方形的面积是16，半圆的直径为4，半径为2，所以半圆的面积是6.28， 所以阴影部分的面积是16?6.28=9.72. 3．如下图，直角三角形的三条边上有6个点，以这6个点为顶点可以画出 19 个三角形。 解：从6个点中任选三个点的方法种，其中有丧点在一条直线上， 所以可以画出20?1=19个三角形。 4．所有四位数中，与6789相加至少产生一次进位的数有 8982 个。 解