消费者行为学学习教案.docxVIP

. 辽宁现代服务职业技术学院 教 案 2013～2014 学年度第一学期 课程 教材 专业  消费者行为学 汽车技术服务与营销 Word 文档 . 班级 教师  12 汽车技术服务与营销 12 刘畅 授课题目 教学目标 重点难点及 解决方法 职业素质 培养手段 教学方法 教学资源 授课班级 授课时间  教 案 首 页 消费者行为研究的历史 课 时 2 掌握 消费者心理学的基本概念 熟悉 掌握消费者心理学的理论来源与研究方法 了解 研究消费者心理行为的意义、消费者心理行为研究的历史。 1、消费者行为研究的基本框架 2、消费者行为研究的意义 1、启发式教学法 2、多媒体教学法 3、案例教学法 4、常规教学 多媒体 班级 12 级汽车技术服务与营销 1 、 2 时间 Word 文档 . 教学反思 教学步骤 教 学 容 学生 活动 Word 文档 . 1、教学内容概述： 1）什么是消费者行为学 2）消费者行为学的理论框架 3）消费者行为学的研究方法 2、学情分析 本课程是一门专业课， 在课程体系中居于基础和核心的作用。通过这门课程的学习， 对消费者行为学科历史发展的追溯、 消费者行为学的基本架构的把握、 营销理论发展前沿的追踪、 消费者行为理论在中国的实践等等，有助于帮助学生夯实理论基础，激发学习兴趣和求知欲，对 于汽车技术服务与营销学生来说， 这门课是该专业学生后续专业课程的基础。