少先队环境教育的汇报材料.pdfVIP

少先队环境教育的汇报材料 * 县实验小学《少先队环境教育与创新教育实验》 ，在省 “*题组” 等多位领导的关心下，于 * 年春学期正式启动。 在实验期间，题组成员按照预定的实验方案，精心组织实施，到 目前已取得阶段性成果。 现将本题实验开展的情况汇报如下： 一题组的组建及开题情况一 根据实验的需求， 结合我校的实际，实验之初我们组建了本题成员组。 题领导组： 组长：* 组员：* 题研究组： 组长：* 组员：* 题顾问组： 组员：* 二开题情况本实验于 * 年月日在本校阶梯室召开， 有上级顾问 领导，学校行政人员，少先队大中队辅导员，各相关学科教师参加的 开题动员大会。 会上主要由题研究组长谢庚老师作开题报告， 报告主要讲了题的 提出，题研究的内容， 题研究的原则方法步骤以及题组成员的分工与 要求等相关问题。 此外，顾问组成员还对本题实验过程中要注意的事项发表自己的 看法。 二题开展实验研究研讨的有关情况。 在开题动员大会后， 题成员根据预定的方案， 组织少先队三级辅 导员，在学校相关部门的配合下开始对实验进行了研究研讨活动。 * 年月制定了辅导员学习方案，进行培训，制定实验计划。 组织辅导员实验，针对少先队员环保意识创新意识探究。 * 年月对教师高年级学生及低中年级学生对环境保护意识与创新 教育现状进行了调查。 * 年月调查实验中队及对照中队队员综合环保知识创新情况前 测。 * 年月组织了少先队员到社区调查污染情况，整理分析收集的材 料，查找献，挖掘环境遭受破坏的根。 在这一环节研究中我们坚持主要运用了问卷调查法与分析法， 并 形成调查报告。 * 年月 -月开展了 “社区我当家 ”环境保护社会实践活动。 我们把学校所在的下枫街作为服务对象，建立成 “红领巾示范 街 ”。 队员们充分利用假期在示范街宣传城镇明约，种植管理花草树 木，开展 “三讲活动 ”即讲卫生讲秩序讲绿化。 * 年月至月份开展了 “没有垃圾的城市 ”环保社会实践活动。 各实验中队走上街头清除白色垃圾， 动员父母亲一袋多用， 以减 少 “白色垃圾 ”污染，使队员明白，从小不做 “污染之事 ”。 通过活动， 涌现一些感人事迹， 如王明同学坚持一年在墨江边拾 拣一次性筷子， 队员外出活动都自觉准备一只垃圾袋 ——使队员知道 世界少了一个污染，就多了一份明的力量。 * 年-月份开展了 “我给书记出主意 ”环境保护社会实践活动。 队员们首先与环保局城建局联合开展环保宣传活动。 队员们带各街头测量声音强度， 到江河测量水的成分散发环保宣 传单参与消除白色垃圾等 ;全校还举行了 “携手创明，争做环保小卫 士 ”的少先队主题队会，通过讲演唱等形式，宣传环保知识，组织学 生走进社会，增强其社会责任心。 在此基础上队员们给县委书记写信进言谈自己对我县环保工作 的建议。 * 年月份举行了少先队员环保知识实施能力培训。 首先，我们带领少先队员参观了砖厂自水厂， 而且让队员到环保 监测站做实验， 收集环保科普知识， 让他们了解世界科技发展的前沿 动态和信息。 培养他们对科技的兴趣和科学的学习态度。 其后，各中队辅导员对队员们进行环保知识实践能力培训。 如：在科技活动中进行垃圾处理器的设计，无害产品的设计，海 水淡化器的设计，环保电器的畅想等。 *