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- 2020-11-17 发布于天津
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走进微课程感受翻转课堂年月我们一行二十几人在雷主任的带领下来到云南昆明参加微课程与翻转课堂的实践教学高级研修班的学习很荣幸学校为我创造了这次学习的机会培训本次学习犹如为我们打开了一扇通往翻转课堂的窗户让我理解到了翻转课堂对于学生学习的重要意义学生真正成为了学习的主体他们始终处于思考分析探索提升的状态中自觉去学习知识并且学生能够根据自己的需要选择暂停重放等功能真正实现了个性化学习当学校通知我去云南参加微课培训我还是第一次听到这个词并不知道它究竟是什么只觉得这个词很新所以带着好奇和疑惑的心情我进入两
走进微课程 感受翻转课堂
2014 年 7 月,我们一行二十几人在雷主任的带领下,来到云南 昆明参加“微课程与翻转课堂的实践教学高级研修班”的学习,很荣 幸学校为我创造了这次学习的机会培训, 本次学习犹如为我们打开了 一扇通往“翻转课堂”的窗户,让我理解到了“翻转课堂”对于学生 学习的重要意义。学生真正成为了学习的主体,他们始终处于思考、 分析、探索、提升的状态中,自觉去学习知识。并且学生能够根据自 己的需要选择暂停、重放等功能,真正实现了个性化学习。
当学校通知我去云南参加微课培训,我还是第一次听到这个词, 并不知道它究竟是什么, 只觉得这个词很新, 所以带着好奇和疑惑的 心情,我进入两天的
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