高考小说阅读人物形象复习课.ppt

塑造形象作用题 小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。而小说中的人物又可分为主要人物和次要人物（包括物象）。分析小说人物的作用，要挖掘其典型性，把握人物性格特征所折射出来的社会历史的内涵，明确其对现实生活中人们思想的引导作用。 【塑造形象作用题 提问方式】 小说中的人物分为主要人物和次要人物(包括物象)。 分析小说人物的作用，要挖掘人物形象的典型性和代表性，把握人物性格特征所折射出来的社会历史的内涵，明确其对现实生活中人们思想的引导或警示作用。 1.小说塑造××这一主要人物形象，有何意义？ 2.小说中塑造××形象（物象），有何作用？ 3.小说又写到了××，请分析其作用。 1.物象的作用 小说引入特别主要的物象，基本作用有：①突出人物性格，揭示深化主题；②反复出现、串起相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用；③衬托环境，或者具有象征意义。 2.次要人物的作用． 次要人物即陪衬人物或线索人物，其作用一般有：①侧面(或对比)衬托主要人物形象；②作为小说的线索，贯穿全文。特别是以第一人称叙述的“我”，多起到叙述和见证人的作用，增加小说的真实性，借助于“我”的思考来揭示主题。 ；③推动情节发展；④同主要人物一同揭示或凸显主旨。⑤次要人物群体可以营造社会环境。 解题方法 从四个方面考虑次要人物（物象）的作用 1．牵线搭桥（线索），推动情节 2．衬托（对比）人物，个性鲜明 3．渲染气氛，奠定基调 4．揭示主题，增添魅力 各种描写手法的作用 1、肖像 神态 动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。 2、语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节发展;描摹人物语态，使形象刻画栩栩如生。 3、心理描写：直接表现人物思想和内在情感，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。 4、细节描写：更细腻的展示人物某一特征。 5、侧面描写：衬托 对比突出主要人物。 对人物进行客观公正的评价（探究题） 【提问方式】 1.小说中主人公的某种奇特的表现、追求，×××对此持何种态度?请联系全文，谈谈你的见解。 2.小说的人物形象，充满丰富的个性，请选择一个，联系全文，谈谈你对该人物个性的理解。 对人物进行客观公正的评价（探究题） 【提问方式】 1.小说中主人公的某种奇特的表现、追求，×××对此持何种态度?请联系全文，谈谈你的见解。 2.小说的人物形象，充满丰富的个性，请选择一个，联系全文，谈谈你对该人物个性的理解。 小说塑造人物形象手法和作用 【小说塑造人物形象手法提问方式】 (1) 请结合文意赏析文中画线部分（人物描写） (2)小说中的细节描写、对话描写、肖像描写等有怎样的作用？ (3)本文在刻画人物时运用了哪些手法？请赏析。 (1)肖像描写。包括人物的容貌、神情、姿态、风度和服饰等。 (2)语言描写。小说的语言描写包括对话和独白。个性化的对话，可以显示人物的不同性格。 (3)行动描写。行动描写是指作家对人物富有性格特征的动作所作的生动、具体的描绘和刻画。人的行为动作是人物思想感情的外在显现，是人物性格的具体展露。 (4)心理描写。直接表现人物思想和内在情感(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等)，刻画人物性格，推动情节发展。心理描写可以使人物“深刻化”，在人物描写中具有重要的意义。 【解题思路】 　　观点 ＋ 人物的性格特征 ＋结合文本进行分析＋塑造手法＋人物的意义或作用（主题） 　　此类题目和形象作用类题目非常接近，只是要求更高，而且往往具有开放性，更加侧重探究能力的考查，需要我们在充分认识人物的基础上探讨作者的创作意图，从不同角度和层面发掘作品的深层意蕴（民族心理、人文精神等），要求我们能够对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 　　1.要明确分析综合、鉴赏评价涉及的主要方面和深层探究的重点，做到思路清晰。 　　2.观点要明确，要源自文本，高于文本。 　　3.阐述观点要紧扣文本，做到有理有据，自圆其说 【特别提醒】 解题方法 主要人物的作用 1．考虑对情节的作用 分析主要人物的性格特点，考虑其对情节的推进作用。人物性格发生了变化，情节是否发生了变化。 2．考虑对主题的作用 分析人物形象的典型性，考虑对文章主题的作用，也就是作者塑造人物的用意：反映社会现实和寄托情感。 3．考虑对社会的作用 也就是分析人物形象的社会意义，结合社会现实深切理解人物对当代社会的思想指导等方面的作用，以及分析人物形象的艺术价值给人们带来的某种启示，这也是作品的真正写作意图。 解题方法 主要人物的作用 1．考虑对情节的作用 分析主要人物的性格特点，考虑其对情节的推进作用。人物性格发生了变化，情节是否发生了变化。