求几何体中的最短路线长.pptx

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2020-11-16 发布于浙江
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求几何体中的最短路线长.pptx

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;在直角三角形中已知两边求第三边？; 一艘在海上朝正北方向航行的轮船，在航行240海里时方位仪坏了，凭经验，船长指挥船左转90°，继续航行70海里，则距出发地250海里，你能判断船转弯后，是否沿正西方向行？;相关知识点;例1、如图，是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别等于5cm，3cm和1cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物.请你想一想，这只蚂蚁从A点出发，沿着台阶面爬到B点，最短线路是多少？;;;例4、如图，一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出??，沿长方体的表面爬到对角顶点C1处（三条棱长如图所示），问怎样走路线最短？最短路线长为多少？;练习:◆在长30cm、宽50 cm、高40 cm的木箱中，如果在箱内的A处有一只昆虫，它要在箱壁上爬行到B处，至少要爬多远？ ;图①;C;C; 把几何体适当展开成平面图形，再利用“两点之间线段最短”的性质来解决问题。数学思想方法的渗透例如数形结合、分类讨论，方程思想等。勾股定理与实际相结合的问题