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随着气温的不断升高, 孩子 感受到天气的炎 和阳光的刺眼, 妹妹小朋友穿着漂亮的裙子, 心情非常舒 。 我 的运 作息 也有了 整, 在太阳 没有升高的 候先运 身体。 些 化,使孩子 知道夏天来了。 夏季 放着无限的 量,同 也 予幼儿无 的灵感, 幼儿的 展机会也接踵而来。 我 机会, 幼儿一方面体 夏日的炎 , 增添 夏日特征的了解, 一方面激励幼儿主 探索降温的方法,打开 扇吹一吹,做把扇子 一 , 阴底下乘乘凉,痛痛快快洗个澡??我 从幼儿 出 , 活 ,使幼儿与 境之 展开交流和 , 足探索欲望,提高感受能力。在引 幼儿感受和体 的同 ,我 也不忘 幼儿知道几种 得到保 自己的 法,做个健康、活 的夏日宝 主 目
1、感知夏天明 的气候特征, 意参加各种使身体凉快的活 。
2、 用水玩各种游 , 累有关 ,并体会游 的 趣。
3、知道大 天不能在 外活 太久。探索 的降温 法,体 的 趣。
境
1、鼓励幼儿共同参与,以“ 呼呼的夏天” 面。 一些 具夏日
气息的 片,如夏天的景色,夏天生活(游泳、乘凉、洗澡等)
2、 有特色的扇子装 在活 室内。
3、和幼儿一起关注幼儿园的花草 木,自然角的 植物,及 供水。
4、展示 子活 和“凉快招 ”的 。
家园共育
1、在烈日下活 不宜太久,活 要注意防晒,如 孩子戴太阳帽、涂防晒霜
等。
2、培养孩子 洗澡的好 ,告 孩子每天洗个澡,不会生痱子。洗完后 孩
子抹上痱子粉、花露水等 肤用品, 孩子 上干 的衣服, 使孩子感受到舒服,
从而 生喜 洗澡的情 。
3、提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠胃不适。
4、提供一把扇子让孩子带到幼儿园,引导孩子观察和表述扇子的颜色、质地、
形状等。
5、和孩子一起围绕“怎样使人凉快下来”进行探索,把凉快招术记下来。
主题活动方案
一:夏天好热
目标:初步感知夏天明显的气候特征,乐于寻找使自己凉快的方法。
过程: 1、说说什么季节最热,在什么地方会感到很热,及自己热了会怎么样?
2、听故事“夏天好热呀”
谈论:小动物是怎样找凉快的?
3、想一想,除了树阴下还有哪些地方也很凉快,还有哪些使自己凉快的方法?
二、乘凉
目标:懂得夏天在户外需要找阴凉的地方活动。
过程: 1、导入:夏天,人一直在太阳底下晒着,皮肤会感到怎么样?
有什么好办法可以让太阳公公看不见我们?
2、欣赏儿歌“乘凉”
“一片树叶阴一点,一团树叶阴一片,我们藏在小树下,太阳公公看不见。 ”
3、找阴凉通风的地方乘凉,念念乘凉地儿歌。
三、救生圈
目标:了解救生圈的作用,边说边做体验沙滩游泳的乐趣。
准备:画纸、蜡笔、救生圈的图形
过程: 1、说说夏天游泳需要准备什么?
2、了解救生圈的作用。
3、用自己喜欢的图案和颜色装饰救生圈,并画出水面。
4、学习儿歌:夏天热,去海滩,游游泳,玩玩沙,大家快乐笑哈哈。
四、夏天的饮品
目标:体验自制饮品的乐趣。初步懂得冷饮品与人体需要之间的关系。
准备:冰块、果珍、凉开水、吸管
过程: 1、夏天,家里会准备哪些饮料?
2、为什么要把饮料放入冰箱里?
3、我们为了使饮料变得冰凉,还可以加入什么东西?
4、出士冰盒,幼儿说说摸冰的感觉。
5、依照程序,自制冷饮品
6、品尝冷饮品,谈谈对冷饮品的感受。
五、我会倒水
目标: 1、培养幼儿夏天多和白开水的习惯,引导幼儿礼貌待人。
2、感知十以内的数字。
准 :水杯、小水 、
程: 1、 小朋友 夏天到了我 怎 充体内的水分?
2、家里来了客人我 要怎 招待他 ?
3、做游 :招待小客人
小主人 小朋友到家做客,按客人的人数取相 的杯子,将盛在 里的水到
入杯子里。到完后 客人有几位?数数倒了几杯水?
六、制作凉帽
目 :了解夏天可以使自己凉快的工具,通 自制小凉帽培养幼儿的 手能力。
准 :画 、画笔、胶棒、剪刀
程: 1、夏天什么工具会自己很凉快?
(阳 、帽子、扇子、空 ??)
2、运用材料制作小凉帽
运用画 制作一个 形的 圈,在 圈上帖两根稍 的 条,即成小凉帽。
. 3、 小朋友在帽沿上画自己喜 的夏天的物品。如:冷 、扇子等。
七、洗澡泡泡多
目 :在同伴面前大胆介 自己的洗澡用品。
知道肥皂、沐浴露等能 自己的身体 干 和舒服。
准 :塑料娃娃、洗澡用品
程: 1、 入:夏天到了,老 每天都用六神沐浴露洗澡,哎,你 是用什么洗澡用品的?
2、幼儿介 自己 来的洗澡用品。 (名称、味道、洗后感 )
3、 娃娃洗澡。
泡泡 得越来越多的 法。 ( 洗 搓)
教 一 娃娃洗澡,一 念儿歌“小妹妹,搓泡泡,大泡泡,小泡泡,洗得皮肤白又白”。幼儿跟着老 一起念儿歌。八、花露水
目 :初步了解花露水的
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