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中考优秀作文素材：木桶理论带给我们的启示 盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木 板共同决定的。 若其中一块木板很短， 则此木桶的盛水量就被短 板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的限制因素 ( 或称短板效应 ) 。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加 长才成。人们把这一规律总结为木桶原理， 或木桶定律”又称短板理论”。 “木桶理论”带给我们以下启示： 启示 1：改变木桶结构可增加储水量 改变木桶结构可增加储水量从木桶原理中，我们可以发现， 木桶的最终储水量， 不仅取决于最短的那块木板， 还取决于木桶的使用状态和木板间的衔接与配合。 在特定的使用状态下， 通过相互配合，可在一定程度上增加木桶的储水量。 比如：有意识地把木桶向长板方向倾斜，木桶的储水量就会比正立时多得多 ; 或为了暂时地提升储水量，可以将长板截下补到短板处，从而提高木桶储水量。 启示 2：通过激励让“短木板”变长 毫无疑问，在企业中最受欢迎、最受关注的是明星员工，即 少数能力超群的员工。 管理者往往器重明星员工， 而忽视对一般员工的利用和开发。 这样做很容易打击团队的士气， 从而使”明星员工”的才能与团队合作两者间失去平衡。想要避免这个问 题，管理者就需要多关注普通员工， 特别是对那些”短板员工”