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小学 “传承中华文化共筑精神家园 ”讲故事比赛活动总结 小学 传承中华化共筑精神家园“ ”讲故事比赛活动总结中国优秀传统化， 是中 华民族之魂， 蕴涵着中华人精神的基因， 是中国人永恒的精神家园， 是创造性人 才所必备的精神底蕴，是优质教育的宝贵资。 为进一步铸造学生的民族精神， 打牢学生的化根基， 提高学生的道德素养和 人品质，丰富学生的余生活，学校根据上级指示精神，举办了 “传承中华化共筑 精神家园 ”讲故事比赛。 这次活动一至四年级全体学生都参与其中。 我们这次活动分为两个阶段。 第一阶段 —— 初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。 各班班主任和任教师组织本班学生在班级内部进行一轮海选， 尽可能的让更 多的同学都有参赛机会， 从中评选出优秀选手参加学校的比赛， 第二阶段 —— 决 赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出名优秀选手，推荐参加学校的决赛。 总结本次比赛，有以下几个特点：平时练习好少紧张，教师指导欠缺。 普通话运用较好，面部表情欠丰富，肢体语言不够得体，声音抑扬顿挫，故 事的感染力有待增强。 大多数孩子兴趣高涨， 跃跃欲试， 但还有相当一部分学生有畏难情绪， 不敢 人前展示。 总之，这次比赛是非常必要的同时也是比较成功的。 比赛不仅锻炼了学生们的演讲水平， 心理素质，更提高了学生们对国学对传 统化的重视。 今后，我们要加强对所有孩子的培养锻炼，总结经验，改进不足，争取在以 后的各种活动中取得更好的成绩。 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于数据挖掘， 合同简历、 论文写作、 PPT设计、计划书、策划案、 学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦