小学“寻访红色足迹”主题活动方案.pdfVIP

小学 “寻访红色足迹 ”主题活动方案 小学 “寻访红色足迹 ”主题活动方案根据市 xx 小学关于开展 “寻访 红色足迹 ”活动的相关要求，现就在我班全体师生中积极开展主题教 育活动，制定如下活动方案。 一指导思想以 “寻访红色足迹，践行社会主义核心价值观 ”为主 题，突出立德树人， 以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜 利周年为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。 回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程， 引导未成年人慎 终追远缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活， 懂得国家好民族好大家才会好的道理， 不断增强热爱祖国热爱人民热 爱中华民族的情感， 从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋 斗。 二活动时间月至月三活动参与对象 xx 小学四年级二班全体师生 四活动安排及方式整个主题活动分为三个环节： 观看红色电影； 阅读 革命传统故事；社会主义核心价值观知识问答。 这三个环节，环环相扣，逐个环节步步深入，引导全体师生了解 历史，记住历史，缅怀先烈，进一步体验革命情怀，弘扬革命精神， 坚定永远跟党走的理想信念。 通过学习和理解并践行社会主义核心价值观， 从小立志为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 环节一：看红色电影，忆峥嵘岁月安排在月下旬。 通过革命历史题材影片的形式再现历史， 催人奋进发人深省给人 启迪，弘扬社会主义核心价值体系。 播放影片《闪闪的红星》 《小兵张嘎》《开国大典》等。 老师组织观看并指导学生写观后感。 环节二： 缅怀革命先烈， 阅读革命故事安排在月上旬让学生走进 抗日英雄， 了解抗战这一重大历史事感悟民族精神， 懂得今天的幸福 生活之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换的。 阅读书目： 《革命传统教育故事》 《浴血日照》等。 老师带领学生阅读并指导学生写读后感。 环节三： “珍爱和平，开创未 ”社会主义核心价值观知识问答安排 在月中旬在同学们缅怀历史的同时， 我们要珍惜现在的幸福生活， 积 极树立正确的世界观人生观价值观。 面对当前新形势下思想意识多元多样多变的新特点， 要积极培育 和践行社会主义核心价值观， 促进同学们全面发展， 为实现中华民族 伟大复兴中国梦集聚强大正能量。 通过自学和班会集体学习社会主义核心价值观； 安排一个下午的 时间进行知识问答，鼓励学生积极参与，奖励获胜者。 五活动要求活动各环节不走形式，结合本班实际，精心组织，合 理安排，保证活动有条不紊进行，并收到预期效果。 每个环节开展前， 班主任要详细交代清楚活动内容纪律要求等相 关事宜，分工明确，责任落实到人，确保活动正常有序进行。 要进行资料归档保存。 要注意留存活动的字影像等资料， 特别是要留存活动中的精彩瞬 间图片，做好活动总结。 欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、 PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板 等方方面面，打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦