高中思想自治生活与哲学二轮复习——辩证唯物论（学案）.docVIP

PAGE PAGE 1 高中思想自治生活与哲学二轮复习——辩证唯物论（学案） 课前预习 自主构建马克思主义哲学知识网络 宏观知识体系： 宏观知识体系： 马克思主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 2011—2013全国各地关于唯物论高考真题选择题部分 考点1、哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性。 1、（2012浙江）我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有 ①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地址气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 考点2、哲学的运动概念：运动和物质的关系；绝对运动与相对静止。 2、【2012年江苏卷】英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/ 明天,就会凋谢/ 我们希望长驻一切/ 诱惑你,然后飞逸/ 什么是人间的欢乐/ 那是戏弄黑夜的电火/ 像闪光一样短促” 。下与诗中的哲理相近的是 A. 不是风动,不是幡动,仁者心动 B. 人一次也不能踏进同一条河流 C. 万物都在运动,但只是在概念中运动 D. 静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静 考点3、物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍性。 3、（2012天津卷）.漫画《坚持原则》中的人错在 A．一意孤行，没有尊重客观规律B．因循守旧，没有发挥主观能动性 C．生搬硬套，没有做到从实际出发D．顾此失彼，没有一分为二地看问题 考点4、物质决定意识：意识的起源；意识的生理基础；意识的内容与形式。 4.（2011天津卷）处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明 A.意识是人脑的分泌物 B.人脑是意识产生的源泉 C.意识活动具有目的性和计划性 D.人脑是意识活动的物质器官 考点5、意识的能动作用：意识能动性的特点，意识能动性的表现。 5、（2013新课标全国卷Ⅰ）2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了 ①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、（2013新课标全国卷Ⅱ）2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有 ①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 ④意识如何反映客观存在受制于反应者的个性、能力和素质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点6、客观规律与意识的能动作用：尊重客观规律与发挥主观能动性；一切从实际出发、实事求是。 7.（2012江苏卷）老一辈无产阶级革命家谢觉哉说,“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力学到。”这句话说明,学习雷锋同志更加需要 A. 走出自我的狭隘天地B. 社会提供的客观条件C. 充分发挥主观能动性D. 排除外界的各种干扰 注意： 注意： 课堂练习 （一）材料：2014年全国两会高度重视雾霾治理。近年来雾霾天气经常笼罩中东部地区，影响人们的生活和健康，人们对环境治理的紧迫性更为关切。习近平总书记为此强调，真正转变经济发展方式，进一步落实治霾各方的责任，明确时间表和路线图，消除百姓“心肺之患”，实现经济发展与生态文明建设的双赢良好局面，人与自然的和谐相处。 （1）结合材料，运用辩证唯物论的相关知识，谈谈政府应该怎样治理雾霾，实现人与自然的和谐相处。（12分） （2）结合材料，运用历史唯物主义的相关知识，谈谈政府应该怎样治理雾霾，实现人与自然的和谐相处。（12分） （3）结合材料，运用政治生活的相关知识，谈谈政为什么治理雾霾，实现人与自然的和谐相处。（12分） （二）辩证唯物主义必背内容 唯物论——中观 微观 1、物质与意识的辩证关系 （1）物质决定意识，要求我们要坚持一切从实际