【精品】2018届高考数学(理)热点题型：函数与导数(含答案解析).docxVIP

x若?a＞0，则当?x∈?0，???时，f′(x)＞0；当?x∈???，＋∞?时，f′(x)＜0， 0，??? x 若?a＞0，则当?x∈?0，???时，f′(x)＞0； 当?x∈???，＋∞?时，f′(x)＜0， 0，???上单调递增，在???，＋∞?上单调递减.所以?f(x)在 a ?当?a＞0?时，f(x)在?0，???上单调递增，在???，＋∞?上单调递减. ????当?a＞0?时，f(x)在?x＝??处取得最大值，最大值为?f ＝ln ＋a?1－???＝－ln??a＋a－1. 热点一 利用导数研究函数的性质 利用导数研究函数的单调性、极值、最值是高考的热点问题之一，每年必考，一般考查两 类题型：(1)讨论函数的单调性、极值、最值，(2)利用单调性、极值、最值求参数的取值 范围. 【例?1】已知函数?f(x)＝ln?x＋a(1－x). (1)讨论?f(x)的单调性； (2)当?f(x)有最大值，且最大值大于?2a－2?时，求实数?a?的取值范围. 1 解 (1)f(x)的定义域为(0，＋∞)，f′(x)＝?－a. 若?a≤0，则?f′(x)＞0，所以?f(x)在(0，＋∞)上单调递增. 1 a 1 a 1 1 a a 综上，知当?a≤0?时，f(x)在(0，＋∞)上单调递增； 1 1 a a (2)由(1)知，当?a≤0?时，f(x)在(0，＋∞)上无最大值； 1 1 1 1 a a a a 1 因此?f ＞2a－2?等价于?ln?a＋a－1＜0. 令?g(a)＝ln?a＋a－1，则?g(a)在(0，＋∞)上单调递增， g(1)＝0. 于是，当?0＜a＜1?时，g(a)＜0； 当?a＞1?时，g(a)＞0. 因此，实数?a?的取值范围是(0，1). 【类题通法】(1)研究函数的性质通常转化为对函数单调性的讨论，讨论单调性要先求函数 定义域，再讨论导数在定义域内的符号来判断函数的单调性. x＋1?????? x＋1x＋1x＋1???????????? （x＋1）2(2)由函数的性质求参数的取值范围，通常根据函数的性质得到参数的不等式，再解出参数 x＋1?????? x＋1 x＋1 x＋1???????????? （x＋1）2 的范围.若不等式是初等的一次、二次、指数或对数不等式，则可以直接解不等式得参数的 取值范围；若不等式是一个不能直接解出的超越型不等式时，如求解?ln?a＋a－10，则需 要构造函数来解. 【对点训练】?已知?a∈R，函数?f(x)＝(－x2＋ax)ex(x∈R，e?为自然对数的底数). (1)当?a＝2?时，求函数?f(x)的单调递增区间； (2)若函数?f(x)在(－1，1)上单调递增，求实数?a?的取值范围. 解 (1)当?a＝2?时，f(x)＝(－x2＋2x)ex， 所以?f′(x)＝(－2x＋2)ex＋(－x2＋2x)ex ＝(－x2＋2)ex. 令?f′(x)0，即(－x2＋2)ex0，因为?ex0， 所以－x2＋20，解得－?2x?2. 所以函数?f(x)的单调递增区间是(－?2，?2). (2)因为函数?f(x)在(－1，1)上单调递增， 所以?f′(x)≥0?对?x∈(－1，1)都成立， 因为?f′(x)＝(－2x＋a)ex＋(－x2＋ax)ex ＝[－x2＋(a－2)x＋a]ex， 所以[－x2＋(a－2)x＋a]ex≥0?对?x∈(－1，1)都成立. 因为?ex0，所以－x2＋(a－2)x＋a≥0?对?x∈(－1，1)都成立， x2＋2x （x＋1）2－1 即?a≥ ＝ 1 ＝(x＋1)－ 对?x∈(－1，1)都成立. 1 1 令?y＝(x＋1)－ ，则?y′＝1＋ 0. 所以?y＝(x＋1)－ 1 x＋1  在(－1，1)上单调递增， ＝??.即? ＝??.即?a≥??. 1???3??????3 1＋1?2??????2 23 2 因此实数?a?的取值范围为?a≥?. x3x热点二 利用导数研究函数零点或曲线交点问题 x 3 x 函数的零点、方程的根、曲线的交点，这三个问题本质上同属一个问题，它们之间可相互 转化，这类问题的考查通常有两类：(1)讨论函数零点或方程根的个数；(2)由函数零点或 方程的根求参数的取值范围. m 【例?2】设函数?f(x)＝ln?x＋?，m∈R. (1)当?m＝e(e?为自然对数的底数)时，求?f(x)的极小值； x (2)讨论函数?g(x)＝f′(x)－?零点的个数. e 解 (1)由题设，当?m＝e?时，f(x)＝ln?x＋?， 定义域为(0，＋∞)，则?f′(x)＝ 定义域为(0，＋∞)，则?f′(x)＝?x－e ，由?f′(x)＝0，得?x＝e. e(2)由题设?g(x)＝f′(x)－??＝??－ e (2)由题设?g(x)＝f