【精品】2018版高考数学(江苏专用理科)专题复习专题5 平面向量 第34练含解析.docxVIP

训练目 标 训练题 型 解题策 略 (1)平面向量与三角函数解三角形的综合训练；(2)数形结合转化与化归的数 学思想． (1)三角函数化简，求值问题；(2)三角函数图象及性质；(3)解三角形；(4) 向量与三角形的综合． (1)讨论三角函数的性质，可先进行三角变换，化成?y＝Asin(ωx ＋φ)＋B?的形式或复合函数；(2)以向量为载体的综合问题，要利 用向量的运算及性质进行转化，脱去向量外衣. ≤φ＜? )的图象关于直线?x1．已知函数?f(x)＝?3sin( ≤φ＜? )的图象关于直线?x π??????π 2???????2 3π 3 ＝ 对称，且图象上相邻两个最高点的距离为?π. (1)求?ω?和?φ?的值； 2??)＝???? 2??)＝????3??π (?? ＜α＜?? )，求?cos(α＋?? )的值． α?2π?????????????3π  4??6???????3???????????????2 4．在如图所示的平面直角坐标系中，已知点A(1,0)和点?B(－1,0)，|OC|＝1，且eq?\o\ac(△,2)．设 ABC?的内角?A，B，C?所对的边长分别为?a，b，c，且满足? 4．在如图所示的平面直角坐标系中，已知点A(1,0)和点?B(－1,0)，|OC|＝1，且 (1)求角?B?的大小； (2)若?2bcosA＝?3(ccosA＋acosC)，BC?边上的中线?AM?的长为?eq?\o\ac(△,7)，求 ABC?的面 积． 3．(2017·贵阳第二次联考eq?\o\ac(△,))在 ABC?中，角?A，B，C?的对边分别为?a，b，c，向 量?m＝(a＋b，sinA－sinC)，向量?n＝(c，sinA－sinB)，且?m∥n. (1)求角?B?的大小； (2)设?BC?的中点为?D，且?AD＝?3，求?a＋2c?的最大值及此时△ABC?的面积． → ∠AOC＝x，其中?O?为坐标原点． 1 (1)若?x＝??π，设点?D? (1)若?x＝??π，设点?D?为线?OA?上的动点，求|→＋→|的最小值； (2)若?x∈0，?π]，向量?m＝→，n＝(1－cosx，sinx－2cosx)，求?m·n?的最小值 OC?OD 4 2 及对应的?x?值． (1)当?x∈0，?π]时，求函数?y＝f(x)的值域；(2)已知△ABC?的内角?A (1)当?x∈0，?π]时，求函数?y＝f(x)的值域； (2)已知△ABC?的内角?A，B，C?所对的边分别为?a，b，c，若?f(??)＝???3，且?a＝4， 正周期为?π. 2 A 2 b＋c＝eq?\o\ac(△,5)，求 ABC?的面积． 2 所以?f(x)的最小正周期?T＝π，从而?ω＝?2π又因为?f(x)的图象关于直线?x＝ 对称，答案精析 所以?f(x)的最小正周期?T＝π，从而?ω＝?2π 又因为?f(x)的图象关于直线?x＝ 对称， 1．解 (1)因为?f(x)的图象上相邻两个最高点的距离为?π， T?＝2. π 3 所以?2·?π3?＋ 所以?2·?π π 2?，k∈Z， 即?φ＝－?π由－ ≤φ＜?π所以?φ＝－?π(2)由(1)，得?f(x)＝??? 即?φ＝－?π 由－ ≤φ＜?π 所以?φ＝－?π (2)由(1)，得?f(x)＝???3sin(2x－π 所以?f(?α?????? α π 2??)＝???3sin(2·??2? 6??)＝??4??， 即?sin(α－?π 3???，得?0＜α－ 6??＜ ， 由 ＜α＜ 所以?cos(α－?π 6??)＝? 1－sin?(α－?6??)＝? 1－(??)2 4 ＝????15 因此?cos(α＋?3π 6??)＋π ＝sinα＝sin(α－?π 6??)cosπ ＝sin(α－?π 2??＋???4???×??＝?? 8?? . 4 2 π 2 2?，得?k＝0， 6?. 6?)， 3 － 1 6?)＝4. π 2π π π 6 2 π 1 2 4 . 2?) 6?] π π 6?＋cos(α－?6?)sin?6 1 3 15 1 3＋?15 ＝?× 2．解 (1)由余弦定理，得 3 cosB＝?a2＋c2－b2? 3ac因为?B?是三角形的内角，所以?B＝ .(2)由正弦定理，得????asinA cosB＝?a2＋c2－b2? 3ac 因为?B?是三角形的内角，所以?B＝ . (2)由正弦定理，得????a sinA sinB sinC， 所以?cosA＝????3 2ac ＝?2ac?＝?2?. π 6 b c ＝ ＝ 代入?2bcosA＝?3(ccosA＋acosC)， 可得?2sinBcosA＝?3(sinCcosA＋ sinAcosC)， 即?2sinBc