七年级数学段明祥§4.1《认识三角形》第二课时教学设计.docxVIP

B C B C § 4.1认识三角形（二） 成都市新都区柏水学校段明祥 成都市新都区柏水学校 段明祥 一、 学习目标： 1、 通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发掌空间观念、推理能力和有条理 地表达能力； 2、 结合具体实例，进一步认识三角形的概念及其基本要素，掌握三角形三边关系： “三角形任意两边之和大于第三边；三角形任意两边之差小于第三边” 。 二、 学习重点： 三角形三边关系：“三角形任意两边之和大于第三边；三角形任意两边之差小于 第三边”。 三、 学习难点： 灵活运用三角形三边关系解决一些实际问题。 四、 学习设计： （一）知识回顾 （1 ）复习三角形的定义和表示方法 （2 ）