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- 2020-11-17 发布于天津
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部编版小学一年级语文上册课文《影子》教学设计
一、教学目标
(一)知识目标:
1、认识 11 个生字,会写 4 个字。
2、学会一种笔画:斜钩
3、认识三个偏旁:女字旁“女”,宝盖儿“宀”。月字旁“月”
4 、学会识别“前、后、左、右”四个方位。
(二)能力目标
正确、流利地朗读课文。
(三)情感目标:认识有关“影子”的一些现象。
二、教学重点 :认字和写字,练习朗读。
三、教学难点 :分辨汉字,认识偏旁,了解课文。
四:教学方法 :讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法
五、教学媒体 :教学挂图,生字卡片,课件
六、教学时间 :三课时
教学过程
第一课时
一、导入谈话
1.同学们你们有没有好朋友呀?(叫学生说)除了这些朋友,你还有一个
好朋友你知道它是谁吗?(引导学生答出“影子”)
二、课件出示或者图片出示本课的插图
老师板书课题《影子》,请大家把课题读两遍。影子“就像一条小黑狗”,
“它是我的好朋友”。本课以简洁、生动、形象的语言,向大家介绍了“影子”
和“人”总是“形影不离”这一重要特点,读
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