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- 2020-11-16 发布于天津
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部编版小学一年级语文上册课文《小小的船》教学设计
一、教学目标
(一)知识目标:
1、认识 10 个生字,会写 4 个字。认识笔画横折钩,竖弯钩。
2、认识一个偏旁:门字框“门”。
(二)能力目标
正确、流利地朗读课文,背诵课文。
(三)情感目标:感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。
二、教学重点 :认字和写字,练习朗读。
三、教学难点: 分辨汉字,认识偏旁。了解课文。
四:教学方法 :讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法
五、教学媒体 :教学挂图,生字卡片,课件
六、教学时间 :三课时
教学过程
第一课时
一、导入谈话
同学们,请大家猜个谜语:“有时落在山腰,有时挂在树梢。有时像个圆
盘,有时像把镰刀。”(月亮)今天将学习一篇韵文,就是关于月亮的。
二、课件出示或者图片出示本课的插图
老师板书课题《小小的船》,请大家把课题读两遍。这是一篇韵文。课文
以优美的语言、形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,“我”
正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特,易于激发儿童朗
读的兴趣,驱遣他们的想象。
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