部编版小学一年级语文上册识字《小书包》教学设计.pdfVIP

部编版小学一年级语文上册识字《小书包》教学设计 一、教学目标 （一）知识目标： 1、认识 11 个生字，会写 5 个字。 2、认识三个偏旁：包字头，单人旁“亻”，竹字头 （二）能力目标 正确、流利地朗读课文。 （三）情感目标：认识自己的小书包，学会整理自己的小书包。 二、教学重点 ：认字和写字。 三、教学难点 ：分辨汉字，认识偏旁。 四：教学方法 ：讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法 五、教学媒体 ：教学挂图，生字卡片，课件 六、教学时间 ：三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 同学们，你的小书包里都有什么 ? 今天我们一起了解我们的小书包 ? 二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师书写课题：小书包。我们去书包里看一看都有什么。 三、学习生字 （一）初读课文 1、听老师读。 2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要 齐读。 3、一边读一边圈出本课的生字。 （二）学习生字 1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 shū b āo ch ǐ zu ò y è b ěn b ǐ d āo k