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信息技术如何应用于学科教学当前我国教育界正在实行着信息技术与中小学课程整合信息技术课不但仅作为一门独立的学科要求学生实行学习更重要的是在其他学科的教学过程中教师将信息技术作为一种先进的教学工具学生将它作为一种先进的认知工具信息技术为学生提供学习内容的多种体现形式创设良好的问题情境激发学生的学习兴趣和学习主动性在学习的过程中学生不但掌握了本学科的知识还培养了学生使用计算机和网络的水平以及主动获取分析使用信息的水平如何将信息技术应用于学科教学它的操作的基本模式是什么本期专刊以物理教学为例请首都师范大
信息技术如何应用于学科教学
当前我国教育界正在实行着信息技术与中小学课程整合。 信息技术课不但仅作为一门独立
的学科要求学生实行学习，更重要的是在其他学科的教学过程中教师将信息技术作为一种先 进的教学工具，学生将它作为一种先进的认知工具。 信息技术为学生提供学习内容的多种体
现形式，创设良好的问题情境，激发学生的学习兴趣和学习主动性，在学习的过程中学生不 但掌握了本学科的知识还培养了学生使用计算机和网络的水平，以及主动获取、分析、使用 信息的水平。
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