八年级数学下册__20.1.1平均数学案.docxVIP

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2020-11-17 发布于天津
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毛井中学八年级数学学科学案课题平均数课型新授主备人审核人陈立伟石银红徐芳芳授课时间学习目标通过实例了解加权平均数的意义会根据加权平均数的计算公式解决实际问题学习重占八加权平均数的意义和计算公式学习难占八对权的意义的理解学习过程引入新课明确目标问题在本学期期中考试中某小组六名学生的数学成绩如下单位分学生感悟教师修订则这组成绩的平均分为思考如果有个数据那么这个数据的算术平均数应为练习如果一组数据的平均数是那么二自主学习初步探究探究一分钟自学课本问题将自学中的疑难问题划线用标记然后思考并回答下列问题思

毛井中学八年级数学学科学案课题 20、 1、1平均数课型新授主备人审核人陈立伟石银红徐芳芳授课时间学习目标 1、通过实例了解加权平均数的意义。 2、会根据加权平均数的计算公式解决实际问题。学习重占八、、加权平均数的意义和计算公式学习难占八、、对权的意义的理解学习过程、引入新课明确目标问题：在本学期期中考试中，某小组六名学生的数学成绩如下（单位：分）学生感悟（教师修订） 78,67,65，95，93，82 则这组成绩的平均分为。思考：如果有n个数据X1 , X2, X3 Xn , 那么这n个数据的算术平均数应为练习：如果一组